第308章：第一个玩弄历史的人

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这么说吧孔子的众多门徒在智氏效力他们或许大多没有军事才能仅仅是每年帮智氏教育出数百上千识字的人着实不能简单用创造多少财富来衡量。

那可是教人识字也仅是教人识字没有教导更深的学问同时也没有进行什么思想教育。

得到启蒙的人他们会被安排去其他老师下面或是进行更深一层的深造也能是前往各城邑当皂或吏能书写就是作为行政人员必须掌握的一项技能。

魏驹等子路、子贡等人离去说道：“我闻师孔重注《春秋》。其人何德何能焉敢如此？”

知道《春秋》是什么？以后可能是一本书它目前却是鲁国的国史。

能明白国史是什么吗？就是史书啊！

史书就是记载曾经发生过的大小事件修修改改是个什么意思要人为创造历史是吧？

历史都能修改的话还有什么公正可言又能不能信了呢？

智瑶知道魏驹的意思直接把孔子当成一个离经叛道并且还极度不要脸又一点都不在乎天下人非议的无赖了。

那么认为还真是没错。

毕竟往好听了说是“重注”说得更通透一些就是修改历史再难听的讲就是篡改历史。

魏驹能知道孔子在重注《春秋》的事其实就是有史官上了孔子的门进行理论双方爆发了很激烈的冲突。

奈何孔子以及门徒有“以德服人”的实力一场冲突下来史官大败。

在武力值上打不过的史官他们开始呼朋唤友比较要命的是列国的史官家族也就那么一国几家合起来的数量绝对不会超过二十家着实是打不过孔子以及门徒。

诸侯对孔子重注《春秋》是看笑话的成份更多一些鲁国朝堂没有意见他们才懒得去插一脚。

毕竟孔子修改的《春秋》是鲁国的史书里面有记载列国的大事件没有错诸侯也有自己的史书能是一本《春秋》被修改能够让整个诸夏的历史被颠覆吗？

他们哪能想到一点比如以后只有《春秋》一书传承下去其余的史书不是遗失就是遭到焚毁呢！

所以了后人想了解春秋或更早时期发生什么事情还真的是只能从《春秋》去看真正让春秋或更早时期发生什么事情成了一家之言了。

孔子起码还根据《春秋》进行修改有那么一个人却是当历史发明家写了《左传》这么一本书。

智瑶属于没有闲心去管那种破事的人之一。

有那种精力投入到对家族的建设或者是谋划征战事宜比之干涉那破事不好吗？

再则言牵扯到史官跟孔子一种门徒的战斗谁赢了都不会让干涉者好受。

智瑶想到了什么吩咐台狐说道：“寻鲁国索要《春秋》原本。”

将《春秋》原本搞到手印刷版搞起来需要印多少本就多少本。

这么做的智瑶虽然不是为了保证历史不被篡改主要是想利用在以后征讨鲁国时作为出兵依据关键在于还真保证了历史的“原汁原味”了。

魏驹很想问一问智瑶讨要鲁国的国史做什么稍微思考立刻用莫名的眼神盯着智瑶看。

讨要一个国家的史书无论从哪个方向来看动机都不单纯看就看是要为那个国家壮威也能视作是一种窥伺。

以魏驹看来智氏东扩是非常明确的战略方向肯定是智氏盯上鲁国了啊。

关于这一点魏驹喜忧参半喜悦的是智氏看似没有要对魏氏动手的迹象忧虑的则是智氏倾力东进会让晋国应对其它方向比较无力。

恰好是韩庚到来。

魏驹抢先说道：“秦国异动越加频繁复有盟楚之意。”

韩庚附和道：“庚此来便是为此。另闻得秦使出白翟或有再与狄人结盟之意。”

那还用说吗？肯定是秦国某种程度上解决了戎狄的威胁举目东望发现中原竟然乱成一锅粥他们觉得自己又行了呗。

魏氏和韩氏忌惮秦国不是秦国有多么强大纯粹是秦人没有任何信义并且还极度野蛮和残忍好杀。

虽说是晋国抢先偷袭埋伏了秦军比较要命的是后来秦国不止一次对晋国不宣而战每一次受伤的都有魏氏连带韩氏也遭殃了几次他们还是对秦军一路烧杀抢掠感到忌惮的。

这一幕智瑶有点熟悉？他回忆了史书一番可算想起秦国跟楚国接触对晋国的代价是什么有点理解魏驹和韩庚为什么会那么紧张了。