第一百三十章、小叩大鸣

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“我现在是你的老师你这种态度不好应该实话实说。”顾养月不悦道。

“我说的是实话。”刘危安无奈道：“你考试一下就知道了。”

“好吧。”顾养月看了刘危安一眼把书本打开随便翻了一页问道：“文言文第一篇《六国论》”

刘危安几乎没有思索张口就来：“六国破灭非兵不利 战不善弊在赂秦。赂秦而力亏破灭之道也。或曰：六国互丧率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧盖失强援不能独完。故曰：弊在赂秦也。

秦以攻取之外小则获邑大则得城。较秦之所得与战胜而得者其实百倍；诸侯之所亡与战败而亡者其实亦百倍。则秦之所大欲诸侯之所大患固不在战矣。思厥先祖父暴霜露斩荆棘以有尺寸之地。子孙视之不甚惜举以予人如弃草芥。今日割五城明日割十城然后得一夕安寝。起视四境而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限暴秦之欲无厌奉之弥繁侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆理固宜然。古人云：“以地事秦犹抱薪救火薪不尽火不灭。”此言得之……夫六国与秦皆诸侯其势弱于秦而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大而从六国破亡之故事是又在六国下矣。”

顾养月一双美眸瞪得圆溜溜的看着刘危安几乎不能自信一字不差从头到尾刘危安一气呵成没有一个错字忍不住又翻到第二篇。

“兰亭集序。”

“永和九年岁在癸丑暮春之初会于会稽山阴之兰亭修禊事也。群贤毕至少长咸集。此地有崇山峻岭茂林修竹又有清流激湍映带左右引以为流觞曲水列坐其次虽无丝竹管弦之盛一觞一咏亦足以畅叙幽情。是日也天朗气清惠风和畅。仰观宇宙之大俯察品类之盛所以游目骋怀足以极视听之娱信可乐也……后之视今亦犹今之视昔悲夫！故列叙时人录其所述虽世殊事异所以兴怀其致一也。后之览者亦将有感于斯文。”

“梦游天姥吟留别。”

“海客谈瀛洲烟涛微茫信难求越人语天姥云霞明灭或可睹。天姥连天向天横势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈对此欲倒东南倾……熊咆龙吟殷岩泉栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨水澹澹兮生烟。列缺霹雳丘峦崩摧洞天石扉訇然中开……世间行乐亦如此古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜！”

刘危安不等顾养月发问一口气把剩下的文言文都背完了其实背着背着他自己刹不住车好比打球时候进入了手感状态背诵不再是一种强制性的责任而是变成了一种身心愉悦的活动。

当最后一句结束的时候顾养月已经傻眼了呆呆第看着刘危安半晌才合上书本：“你你竟然有过目不忘的本领。”

“我也不知道是怎么回事。”刘危安说的是大实话他以前记忆力虽然不错但是距离过目不忘还有一段遥不可及的距离。

“过目不忘是好事你别一副受了委屈的样子好不好？”顾养月惊叹道：“虽然一直都知道世界上有很多特殊的天才但是现实生活中过目不忘的我只看过你一个看来做你的老师是我的幸运。”

“老师千万别这样说有你做老师是学生的骄傲才对。”刘危安赶紧谦虚道。

“行啦别贫了我们继续上课。”顾养月打开课本开始授课。

上午的时间悄然过去顾养月放下课本一看时间已经十二点半了看着依然沉浸与题目之中的刘危安不得不承认这是她做家教以来教过的最聪明的学生也是做家教以来教过的最轻松的一堂课。

但凡背诵的内容刘危安只看一遍就记住了而且能够在瞬间理解并掌握这能力比计算机还要夸张然后就是理解能力一点就通很多时候她只是把公式写出来还没有讲述自己的个人心得刘危安已经抢先一步解答出来了而且往往能够举一反三、融会贯通其中有些解题的思路比她还要简单和方便。

一上午的时间高一上半个学期的内容已经全部装进了刘危安的脑袋这速度比复习还快如果不是确实知道刘危安没有上过高中她都以为这是一个老司机了。

吃完饭下午继续。顾养月有午睡半小时的习惯但是今天丝毫没有睡意反而对上课很是期待头一次把教课当做兴趣而非职业。刘危安也表示不想休息于是直接授课。

刘危安接受东西的能力高的惊人顾养月能够被桃江大学特招天赋自然也是一等一的在整个桃江大学能够和她并肩的没有几个能够超越她的只有一个那是一个怪胎但是今天遇到了第二个刘危安的妖孽程度还要超过那个怪胎。

小叩而发大鸣这是顾养月对教授刘危安的唯一评价。