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修然没有想到艾德院子如此爽快的批准了他的申请,他原计划把丹炉拿出来做筹码的,现在想起来自己有些小人了,不过他也是为了研究,也算不得了什么,拿着艾德院长的批条,然后就去资料室了。

……

修然走进了资料室,里面有一些学生在查找资料,门口的台子后面坐着两个老师,一名年轻的,一名年老的,而修然要找的就是年老的老师。

“请问你是胡老师吗?”修然对着眯着眼睛的老人说道。

旁边的年轻老师也是抬头看着修然,向他点了点头,表示老人是胡老师,因为胡老师没有反应,依然眯着眼睛,好像是睡着了。

修然只好再次叫道:“胡老师,我要看一些资料,已经得到了院长的批准,他让我来找您。”

“啊……看什么资料?批条我看看”胡老师终于醒了,糊里糊涂的说道。

修然有些无语,但依然保持着笑容,把批条递给了胡老师,让胡老师看。

“什么?传送阵和古字符的资料?你怎么得到授权的?你是不是院长的亲戚?”

这传送阵和古字符的资料可是胡老师的宝贝,这么能随便给别人看,所以他有些不相信批条,但上面的字迹和印章却是真的,而且墨迹还没有干,是才开的。

修然无奈的摇了摇头说道:“我只是书院的学生,对传送阵和古字符有很大兴趣,和院子没有任何亲戚关系,何况你留着那些资料也是留着,为什么不给书院的学生看呢?也许他们会发现些什么,总比你一个人研究好吧。”

修然一眼看穿了眼前的胡老师,但他也不生气,只能以理来劝导胡老师。

“那个啥,我没说不给你看,走吧。”胡老师尴尬道。

一听修然说的话,他脸色变了变,他可不想被院子惦记上,说不定哪天的经费就没有了。

修然笑着看着眼前的老头,然后在老头的带领下来到了资料室的三楼,修然是第一次来资料室,他发现这资料室很大,随便一层就比历史馆大,在一路的惊讶中到了第三层,胡老师小心翼翼的打开了门,带着修然进入了第三层。

“你可以在这里看,但不能带走然后资料。”

“我盯着你。”末了还补充了一句。

对于这里的资料之多,之杂,还有一些传送阵的模型,但修然目测都不能用。

修然也不管旁边的胡老师,找到了一个案台,取出了工具就开始按着大概的目录准备开始研究了。

一旁的胡老师对着修然取出来的工具甚是吃惊,心里有些认同了修然,毕竟修然的工具在他的眼里也算是比较标准的配备了。

他看了一会修然的情况,自觉也是无聊,也开始了他自己的研究。

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