第十一章 三年蛰伏成圣人

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东汉和帝时期，经过了蔡伦的改进，形成了一套较为定型的造纸工艺流程，其过程大致可归纳为以下几个步骤：第一是原料的收集和处理，就是将植物原料按照需要进行收集（如有些植物原料需要皮，而有的却需要茎秆），并将收集到的原料进行一定的处理如切碎、晾晒等；第二是纤维的分离，就是用沤浸或蒸煮的方法（需要在碱性物质的配合下，如石灰、草木灰等）使植物纤维原料并分散成纤维状第三是磨（打浆），就是用臼捣的方法进一步的使其分散为纤维，并使纤维产生一定的分丝纤帚化，而成为可用纸浆；第四是抄纸，就是把纸浆掺水使其成为一定浓度的悬浮液，然后用抄纸器（竹帘等）捞浆，使纸浆在捞纸器上均匀交织成薄片状的湿纸幅；第五是压榨就是把抄好的湿纸幅叠放在一起，采用负重压榨的方法脱去湿纸幅中的水分。第六是干燥，就是把湿纸幅晒干或晾干，揭下就成为纸张

东汉以后，虽然工艺不断完善和成熟，但这几个步骤基本上没有变化，即使在现代，在湿法造纸生产中，其生产工艺与中国古代造纸法仍没有根本区别。竹子的纤维硬、脆、易断，技术处理比较困难，用竹子造纸的成功，表明中国古代的造纸技术已经达到相当成熟的程度。以我国古书《天工开物》卷中所记载之竹纸制造方法为例，作为介绍。古时以竹子造纸之步骤如下：

1.斩竹漂塘：斩竹嫩竹，放入池塘，裁泡一百日以上，利用天然微生物分解并洗去竹子之青皮。

2.煮徨足火：将以上所得之竹子，放入‘徨’桶内与石灰一道蒸煮八日八夜。

3.舂臼：取出上述处理之竹子，放入石臼，以石碓叩打直至竹子被打烂，形同泥面。

4.荡料入帘：将被打烂之竹料倒入水槽内，并以竹帘在水中荡料，竹料成为薄层附于竹帘上面，其余之水则由竹帘之四边流下槽内。

5.覆帘压纸：然后将帘反复过去，使湿纸落于板上，即成张纸。如此，重复荡料与覆帘步骤，使一张张的湿纸叠积上千张，然后上头加木板重压挤去大部分的水。

6.透火焙干：将湿纸逐张扬起，并加以焙干。焙纸的设备是以土砖砌成夹巷，巷中生火，土砖温度上升之后，湿纸逐张贴上焙干。干燥后，揭起即得成纸。

左小右所学的造纸术和竹纸虽然大致相同，但细节方面还是有不同之处的，细分了11个步骤，步骤如下：

1.采料：每年七八月间，用刀剥下构树主干或枝干的皮，再将皮的绿色表层去掉。

2.晒料：将采剥来的构树皮挂在场院内外，让太阳曝晒，晒干后储存备用。

3.浸泡：将晒干的构树皮置于沟溪之中，让清澈的泉水浸泡，或者置于盆槽之内，用凉水浸泡，直至构皮完全发软为止。

4.拌灰：先用筛子将火灰过筛，去掉火炭及其它杂物，然后将泡软了的构皮置于其中，让火灰均匀地附着在构皮上（火灰的质量与所烧木柴有关，木柴质地越好，火灰的碱性就越强），使构皮得到充分的碱化（火灰的碱性还与纸的质量有关，碱性越强纸就越白）。

5.蒸煮：将已经上灰的构皮置于已盛水的锅中，盖上麻布，用中火蒸煮。煮的时间一般在10个小时左右。蒸煮的时间与火灰的碱性有关，碱性强则用时短，碱性弱则用时长。不管时间长短，只要构皮煮透了就行。

6.洗涤：构皮煮透后，就将煮透了的构皮挑到溪流之中，让水将附着在构皮上的火灰冲走，同时用手不断浣洗，并将一些杂质及硬物清理干净，直到没有杂质了为止。

7.捣浆：将清洗干净了的构皮置于石墩上，用木锤反复捶打，直到构皮的纤维能够在水中自然散开为止。

8.浇纸：先在纸床里盛上七分满的清水，然后将纸模放入纸床里的水中用石块固定，再将适当分量的纸浆（多了纸厚，少了纸薄，必须适中）撒在纸模里，先用双手搅开，再用均匀棒拍打，待纸浆都沉淀到白纱布上后，再移开石块，慢慢倾斜着竖起纸模，让水滤干才抬到阳光下去晒。

9.晒纸：将浇好的纸连同纸模一起抬到阳光下曝晒。晒时一定要注意天气变化，决不能让雨淋坏了纸。

10.砑光：当纸晒到七八成干的时候，就用边缘光滑完整的瓷碗去轻轻地打磨纸模背面，让紧附白纱布一面的纸更光滑更有色泽。

11.揭纸：纸晒干后，先用手撕一个角，然后就用很光滑的揭纸木刀轻轻地揭下整张的纸，这样造纸的步骤就全部完成了。

但现在已经过了季节，左小右只能把造纸的时间推到明年进行。现在左小右很缺人手，当然乌氏和赵王都可以给他调集人手，但左小右信不过他们，他们真要是派人手给他，其中也肯定掺杂着大量的‘间谍’，有些事左小右不想让别人知道，最好的办法就是自己培养。现找成年人是来不及了，只能买点童男童女，让项少龙按照军队的方式培训这些小家伙。

项少龙在公爵府待的时间长了，渐渐也有点无聊了，这天左小右去外面买回来两百童男童女，托付他按照军队的方式培养这些小家伙们，各种技能是其次，务必要做到忠诚。

项少龙知道左小右的野心，再加上他的确太无聊了，就接过了这份工作，每天都要给这些小家伙们上一上思想政治课，让他们为自己和左小右尽忠。除此之外，项少龙也把军队里的一些技能、技巧传给了他们，后来又根据每个孩子的不同，分门别类的传授他们不同的技能。大部分男孩学的是剑术、侦查、野外生存技巧之类的‘硬通货’，而大部分女孩学的更多的则是间谍手段，基本上什么都会一点，但精通的也只有一两门。

有的精于算学，有的精于曲乐，有的精于媚术。这些女孩早晚也是会长大的，项少龙让素女帮忙教导这些女孩媚术，为的就是以后可以在某些欢场帮助左小右获取情报。不是项少龙心狠，实在是这个时代就是男少女多，女人地位与货物相当，项少龙虽然希望这些女孩长大后能有个好的未来，但除了他和左小右，真的没几个男人会珍惜身边的女人，与其如此，还不如让这些女孩早点学习怎么勾引、取悦男人，也许未来可以凭着‘好活’而衣食无忧。

来到寻秦记世界的第一年，左小右选择了蛰伏，而为了训练这些孩子，左小右推迟了让项少龙进入军中的打算，但他和战场归来的廉颇的关系相当友好，因为左小右种出了亩产量提升了好几十倍的粮食，虽然今年有些迟了，不能全国范围内推广，但因为有大棚的关系，所以今年可以先育苗，有了足够的苗种，明年就可以在全国范围内大量种植，而只要有了充足的粮食，赵国就拥有了比其他六国更充足的军粮。

有了足够的军粮，赵国就不怕旷日持久的战争。打仗打的就是后勤，有了粮食，赵国就算耗也把对手耗死了，这让精通兵法的廉颇激动不已，所以从前线回到邯郸后，廉颇刚刚交了虎符，就跑到左小右的府上拜访，由此和左小右结为好友。

当然项少龙也被廉颇一眼看中，但左小右说今年已经入冬，进入军中也没什么事，所以等明年春暖花开，就把项少龙交给廉颇，让廉颇带着去战场上立功。

廉颇答应下来，保证一定好好教导项少龙，争取把他培养成自己的接班人。

送走了廉颇，项少龙一脸苦逼：“大哥，我不想参军啊！我在家给孩子们当教官行不行？”

“你说呢？”左小右瞥着他。