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陈思思磨蹭了一会。眼角瞟到柳云夕好像不是很生气,把手翻了过来,柳云夕就看见她手掌中的扑克牌了。

也不知道是为什么,柳云夕一看见扑克牌就笑了。

后来她才搞明白,她当时想到了自己读初中时,几个同学也是因为在课堂上玩扑克牌,被班主任在班上批得体无完肤,还十分严肃地请了家长。没想到其中一个学生的家长不买老师的账,告到校长那去,说老师大题小作。伤了孩子的自尊心,孩子都不肯到学校了。

这下好了,本来只在班主任这里完事的事情被校长知道了。第二天几个人被揪到学校大会的台上,被当作典型。严厉批评。那个家长投诉老师的同学更惨,校长在台中央摆了一张桌子,要他站到桌子上面。

谁也没想到,那个同学跟电影里英勇就义的革命烈士一样,十分潇洒又大无畏地一步就跳到桌子上,气宇轩昂大义凛然地站成一颗挺拔的树。把校长气得吹胡子瞪眼。

显然谁也没想到,柳云夕看见学生在课堂上玩扑克牌不是大发雷霆而是一脸仁爱的笑,本来还有些紧张的气氛一下轻松了,其他同学也都跟着嬉笑起来。

“老师,你怎么笑了?”有学生很是不理解,追问过来。

柳云夕没应,直接走到讲台上,把扑克牌放在手上摆弄来摆弄去,忽然表情一敛,看着台下说:“谁要想玩扑克牌,我陪他玩。”

这话一出,台下一片哗然。就有人试探着问:“真的吗,姐姐?”

“当然是真的。”柳云夕提高音量,很肯定地回应。不等台下兴奋喧闹,她又慢条斯理地补一句,“不过,是有条件的。”

“什么条件?”李浩好积极,第一个响应。

“十五分钟内完成我布置的任务,给我批改,过关的才有资格,我就在讲桌上陪他玩。”柳云夕大声说。

“好,什么任务,姐姐快说。”她话音一落,全班就沸腾起来。

然后她就把第二天要学的一篇文言文搬了出来,要求在十五分钟内背诵默写下来,她检查过关,就陪玩一把扑克。

同样的,她话音一落,满教室都是“哗哗哗”的翻书声,须臾,此起彼伏的读书声也响彻了教室的每一个角落。

就这样,她跟学生们在课堂上玩起了扑克。

“我的课堂我做主。”袁香竹一拍她的肩膀,笑了,“有个性有气魄,我欣赏。”

柳云夕被她的动作惊一跳,又被她的话雷得半天说不出话来。

“小心眼珠子掉出来。”袁香竹一只手在她眼前晃来晃去,“惊讶成这样不至于吧?”

柳云夕确信她不是在揶揄而是真的有点搭上了她的“叛逆”之后放心地笑了:“原来你也是个——”

“叛逆教育者。”袁香竹接过她的话。

一不小心碰到一个知音了。这是柳云夕此时最大的感受。

“算你运气好,碰到的是我,不然你可惨啰,乔大主任也保不了你。”袁香竹看着她,夸张地说。

至此,柳云夕与袁香竹之间再没有什么隔阂与芥蒂了。柳云夕只觉得心胸一下舒展开阔了不少,看着袁香竹率真善良的面容,她开心地发自内心地笑了。

随后,两个人在足球场上聊着笑着,让所有的人见证着她们的亲密与和谐。(未完待续。)

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