不死奸臣提示您:看后求收藏(第263章 画眉仙子,虚空猎杀者,不死奸臣,新笔趣阁),接着再看更方便。
请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能,避免出现内容无法显示或者段落错乱。
不过话说回来这山顶的景色倒是真的很美茫茫的一片雪原将树木宫殿都染成了白色只是有点怕得雪盲症。()
“又在那?唉我这师父真没的救了。”
宁甜儿摇头叹气好像她才是师父画眉仙子只是个不听话的徒儿。
林晨谨小慎微地跟着宁甜儿到了仙湖池林晨发誓这一天是自从自己可以御剑飞行以来走路走的最多的一天。
前方一片一望无际的湖水在雪花下寂静得像一面镜子湖中一片不大的沙洲一名女子绝世读力静静地看着远方。
秀发随着雪花飘动就算只看到背影林晨也感觉得出来那个人现在的表情一定是忧伤这种忧伤不用神识和神感去感受空气中都散发着这种味道。
林晨的第一感觉这个画眉仙子是一个有故事的人。
到了湖边宁甜儿熟练地解开一艘扁舟的绳子和林晨两人坐后开始摇船去沙洲修真者还需要摇船这时林晨没有太大的不适应。
其实如果在这里飞行林晨反而觉得有些突兀破坏了这里的美景和淡淡的哀愁。
“师父我回来了。”宁甜儿喊道。
“道侣带回来了吗?”画眉仙子没有回头淡淡地问道声音很优美却很落寞林晨想不通一个即将飞升的修士还有什么放不下的。
“带回来了就是他林晨。”宁甜儿清脆地说道。
画眉仙子转过头来眼睛静静地看着林晨很美比林晨见过的任何一个女子都美大小姐或许是因为当初才步入修真所以气质上不及眼前这名女子。
可是让林晨奇怪的是自己没有感觉到任何被神识扫过的痕迹这画眉仙子是在用眼睛看人。
一名飞升修士看一个筑基巅峰修士只要神识一扫什么秘密都知道了这个画眉仙子当真奇怪。
不过林晨却不敢有半点放松小心地隐藏着小世界。
画眉仙子眼睛中闪过一抹复杂的神色过了一会点点头道:“恩甜儿你做的不错既然你完成了我吩咐你的事情那为师也是时候将衣钵传给你了。”
画眉仙子手中出现一根玉简递给宁甜儿道:“这是为师的修真**三生诀二十岁以下的修士**都是最好的你拿去。”
“三生诀。”宁甜儿惊了一下却没有接过来惊讶地道:“师父你要离开我了吗?”
“傻丫头想什么呢。”画眉仙子笑了一下那种淡然的神情让林晨觉得这才是真正的修真者其他那些整曰为**资源奔波尔虞我诈心机深沉的修真者才是真的凡人。
画眉仙子停顿一下神色收了一些道:“至少现在不会吧。”
“可是我娘说过三生诀是烟雨大陆第一修真**是师父和师丈毕生研习的成果师父不会将三生诀传给任何人的现在师父传给我师父……你肯定有什么瞒着我。()”宁甜儿虽然小却还不傻。
林晨站在一旁反而成了最无所事事的了准备了半天的台词这画眉仙子竟然全信了想起刚才画眉仙子的眼神观察难道自己天生长了一副可信任的脸?
“一本**总是要传人的难道要让它失传吗?你是我唯一的徒弟不传给你传给谁而且我也放心不下你一个人**三生诀我在的话还可以教导你要是我飞升的时候再传给你恐怕就来不及了。”
“哦。”宁甜儿答应一声小心地将三生诀收进戒指。
“这把剑……”画眉现在手一招一把剑出现在手中林晨看了一眼虽然没用神识和神感但是一下子就感觉到这是一件绝世宝剑似乎已经超越真器级别。
自己抢的孟雪青的飞剑就是真器级别也是修真界的最高级别比真器还高级难道是半仙器?
那放在修真界绝对是修士拼的血流成河啊看来画眉仙子对宁甜儿那是真的很好。
拿了剑拿了**后画眉仙子又拿了许多宝物给宁甜儿看的林晨目不暇接最后拿出一株林晨看不出来级别的仙草递给宁甜儿。
“甜儿你现在结丹初期我已经给你结丹渡劫元婴的丹药而且那把天残剑一定能帮你渡过雷劫。
只是你结丹初期到结丹巅峰恐怕还有很久的路要走哪怕你是纯火灵根也要十几年甚至几十年。
这株仙草不需要炼丹是为师当初渡过混沌领域所得内含极大能量生服之后可以急剧提升修为。
但是你结丹初期恐怕承受不住好在你是结丹三层要到结丹中期很容易结丹中期就可以服下这仙草你将直接进入结丹巅峰然后吞下丹药渡劫以后就是元婴了。
你身上元婴以及后期晋级的主要丹药我都给你了其他不太重要的丹药你就去问**要吧。”
宁甜儿将一样一样其他修真者梦寐以求的东西放进戒指林晨羡慕地看着果然还是有师父有门派好啊自己一个散修什么都要自己争取宁甜儿这不费吹灰之力的就得到了所有修真者需要得到的东西。
“好了甜儿。”画眉仙子看了旁边林晨一眼对宁甜儿道:“既然选择了归宿就好好珍惜不要负了人家。”
画眉仙子一句话让林晨和宁甜儿都愣住这句话好像说错对象了吧按道理不该是画眉仙子警告林晨:你小子可不准对不起我的徒儿要不然我把你灰飞烟灭。
现在怎么是让宁甜儿珍惜林晨了。
宁甜儿郁闷不已撅着小嘴又奇怪地对画眉仙子道:“师父难道你一点也不怀疑我和林晨吗?”
林晨汗水岑地下来了大小姐你这是不打自招吗?你被发现了没关系最多被你师父骂几句可是我怎么办?
这山上被布置了大阵不但飞行没办法修真**也受到限制虽然自己是混沌**应该不被大阵束缚可是许多用到神识的手段肯定受限。
本章未完,点击下一页继续阅读。