龙门老九提示您:看后求收藏(第一百一十七 除煞之日可待,神算,龙门老九,新笔趣阁),接着再看更方便。
请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能,避免出现内容无法显示或者段落错乱。
我到了山顶,济慈、闵如珪和钱婉儿好像已经起来了,都不在洞内,这倒是省了我的劲,我大摇大摆的走了出来,嘿嘿,看来师父失算了今天我的考验考验不成了。
我一件一件的收拾着师父用的东西,好多奇怪的东西,在他石床边上的小盒子里我一件一件的仔细查看,大小墨镜一共三个,大红布一块,红绳、红线好几扎,还有一些朱砂,还有一些香,像是避煞香。我一股脑的装了起来。正想去找师父的竹竿呢,忽然我听到轻微的脚步向洞里走来,不好,他们回来了!
我连忙四气上提,闭住了气息,但是这山洞里根本没有可藏身之处,听脚步他们马上就从山上下来了,情急之下我抬头看了看,山洞的高度倒是可以,我看好了两块尖尖的棱石,把师父的东西一卷,然后轻轻一点脚,双手抓在了棱石上,把全身都贴在洞顶上。
“婉儿姑娘,切莫伤心,也许是放在什么地方你忘记带了,不要多虑。”是闵如珪的声音。
“唉,我真是不孝,父亲去世见上最后一面,留给我的东西我也看不住,何况还是本秘籍,丢了,我上哪里去找去?还望先生不要说我小气,实在是真真的丢了。”是钱婉儿略带哭腔的声音,我知道她这是现了《暗武要义》失踪了,她把《暗武要义》给闵如珪看?
“呵呵,婉儿姑娘不要这么说,本来就是不情之请,肯把不轻易示人的秘籍拿出来,就已经足见姑娘的诚意了,我怎么还敢多有非议?”是闵如珪的声音,虽然如此说,但是我能听出来他声音里的失望、怀疑、不甘心。
“是啊,婉儿,本来你爹连我都不肯让看呢!”是济慈开口说话了,语气里颇有警告之意,不知道是对谁。他们三人又说了一会儿话,我已经快支持不住了,气也快耗干净了,手也被石头硌的不行。他们要是这样废话下去,我得憋死,眼下之计只有分批来收拾师父的东西了。我强提一口气,慢慢的顺着山顶上往下爬,好在洞顶的棱石多,我一步步的坚持着到了通道的入口,我悄无声也的下来,在通道里大口的喘着粗气,还好,没被现。我想就拿着这些东西回去,又一想,这样师父非笑话我不成,而且东西没拿完,那说明我这次考验就算没过啊。
我看了一下我所在的位置,和山洞还有二十多米的距离,而且光线比较暗,在通道里他们肯定是现不了我的。难的是怎么样在他们三人都在的情况下把师父的其他东西拿出来,不多了,主要的就是拿根竹竿,那根竹竿就静静的躺在济慈的脚边。
怎么办呢?我在那里想着主意。我回想着《暗武要义》中轻功的论述,“隐人之目下不被人察”,嗯,对了,隐人目下。怎么隐,我又不会隐身术?还是没招,我看着竹竿干着急。
罢罢罢,冒次险试试!我想到了一些,但是不知道成熟不成熟。我盯着三个人的眼睛看,济慈在地上打着坐,眼睛闭着,如果睁开眼的话看到的是山洞的正东面,那边是厨房的位置,钱婉儿在那里锅碗瓢盆的弄,在熬粥。闵如珪最混蛋,站在山洞中间扎马步,眼睛四处踅摸。
“要想他们看不见我,就必须在他们眼睛看不见的位置,现在他们三个人目光的空档处就是我的落脚点!不管了,拼了!”想到这里,我闭住气,跃起抓住了山洞上的棱石,慢慢的往那边走去。
现在他们还都各自忙各自的没有注意到我,我到了济慈的正上方,观察了一下,恰巧闵如珪往洞外看,就是现在!我松开手让自己掉落了下来,一点儿声音也没有,他们都没有现我,只是我的心跳的厉害!我迅的抓起竹竿然后又跃了上去,恰在此时闵如珪转过了头,我惊出一身冷汗,心一下子悬了起来。闵如珪好像现了什么,疑惑的说道:“刚才是不是有什么东西从眼前闪过去了?”
我悬着的心放了下来,还好,他没有现我,只是扫到了一眼,这我就放心了,他肯定会怀疑是自己的错觉的,因为我经常眼一花就觉得眼前闪过什么东西似的,实际上什么也没有。
果然,钱婉儿和济慈都没有回答他,他讪讪的说道:“呵呵,可能是年纪大了,眼花了。”我握住棱石往里小心的顺着山顶通道里爬去,忽然想起《暗武要义》来,既然已经学会了,那就送你吧!
这时,闵如珪目视前方,和济慈的方向一样,我故技重施,快的下落然后跃起,把书放到了地上。
只是我忘了我手里的竹竿,刚才我拿到手里的是竹竿是横着上来的,为了不影响我抓住洞顶的棱石,可是我落下去的时候潜意识里就把竹竿竖了起来,等到再跃起的时候竹竿先于我碰到了洞顶,出了沉闷的“咯”的一声,好在声音不大。但是即便这点儿声音,对于这三个人来说也已经够明显的了!
我顺势往里一带,趁他们反应的工夫里立刻消失了黑暗中。我到后来才知道有个词儿叫“视觉盲点”,我歪打正着,就是利用了他们的视觉盲点而已。不过这次考验我还是失败了,就是因为最后的竹竿不小心轻轻的碰到洞顶那一下声音。
那一声声音过后,三人的目光都向我这里聚集,但是我当时已经不在那个位置了,钱婉儿的眼睛顺势往下瞅,一眼看到了躺在地上的《暗武要义》,她高兴的欢呼起来,然后去捡起了书,嘴里还喊道:“原来这本书在这里!”
本章未完,点击下一页继续阅读。