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曾几何时孟海追求心中的优美仗剑去国走上一条孤独的江湖之路。就有一天在路上天空蓝啊蓝树叶摇啊摇微风吹啊吹孟海感到的是自由和快乐。然而江湖之路还是有很多艰辛他曾形容生活像打翻了的五味瓶不管过去的经历如何孟海总算是熬到现在现在他拥有一个不错的状态。现在的孟海能为大庄园效力实在是幸运。远方山的美景陶冶了他们三个人的情操他们由衷地感谢远方山。
而孟海的心还是不稳定他没有一个安稳的感觉。给大庄园工作也是一个好的工作了但孟海还是有一种漂泊感在远方山那些美的风景都是凄美。
虎子就不一样了他就认为人间无处不青山到哪儿都一样能吃能喝能睡就好。虎子还是一个孩子的时候他有过一个走遍天下的梦想当时他就想不管天下有多大只有迈开脚不停地走总有走完的时候。这时间一晃都过去了虎子已经是一个很大的人了如今三十出头看上去却像是四五十岁虎子的这副模样小孩子见到他都怕虎子长得太像恐龙。
白星就不一样了他一头白发慈眉善目多凶恶的人见到他也能被那慈善的气息感染消解几分凶恶。但白星斗争起来气势是不弱的从他与独角鼠的斗争中看不出一点慈善他的战斗力还是相当强的。
人的自我审视有一个问题人往往容易孤芳自赏。人在能力不高的时候有可能会认为自己能力高。就拿唱歌来说有人唱的并不好可当他唱歌的时候往往会顾影自怜感觉自己唱的很好。虎子的战斗力差法术练得不行可当他在跟独角鼠搏斗的时候总感觉自己天下无敌以为三两下就可以结果了独角鼠的命很多次要不是白星来帮助他打那独角鼠就把他伤了。白星就告诉虎子在远方山不要得意洋洋法术高的人多了去了那些法术高的人在远方山行走都万分谨慎呢更何况自己的法术不如别人。虎子听了白星的话不太服气他不愿意别人老说自己说教是虎子最讨厌的他以前在学校里面上课最烦的就是老师无休止的说教他小学没毕业主要原因是老师太爱说教老是教训别人总想过一过管人的瘾有时候还打学生虎子一气之下就不念了。虎子辍学之后就成为街头混混每天在街道上惹事生非。
虎子内心并不是多么邪恶他也愿意跟人友善相处可很多事情他就是看不惯很多人面对看不惯的事情就不去管要么就是忍了忍气吞声但虎子不虎子绝不他见到看不惯的事情马上就能动手很多事情虎子都是用拳头解决的。
拳头解决事情其实也有效果可是拳头又带来不好的事情什么呢?只要出拳就不友善了这样世界就不和谐了。可虎子不管虎子也没怎么上过学也不会去讲很多有深度的话而且嘴巴只有一个而拳头有两个。
童年似乎是神奇的因为童年充满快乐。虎子的童年也是快乐的童年以及青春期以后的生活就没有那么快乐了仿佛人生的初级阶段是有趣的越往后越无趣后面的生活只是要尽量延续那种有趣想要追回那种快乐而童年的那种快乐是很难再找到的很多人想要回到他的童年也终将失败。
也许是快乐越来越少了生活的趣味不再虎子就老用拳头打别人似乎这样能寻回快乐实质上这是一种变相的玩儿。儿时的游戏是有快乐的孩子喜欢玩儿玩儿各种好玩儿的游戏。长大后的虎子老用拳头打人就是一种变相的玩儿。他希望挥舞拳头来获得快乐但快乐很少产生过。也许每个人都是这样。
虎子在很多时候是粗暴的不过在白星的多次劝说下虎子还是愿意改正自己的缺点的孟海也对虎子的一些缺点进行了批评虎子就发誓一定改掉自己身上的毛病。在远方山虎子有一个明显的感觉自己身上的毛病和远方山的风景形成鲜明的对比毛病很丑风景很美什么时候自己的毛病都改掉那些缺点成为了优点而且优点如同远方山的风景这样美就是一件再好不过的事情了。
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