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这里透过结果来看过程啊,说明了一个很重要的事情,那就是学校的主体还是在于教师;只要教师的心还是在教学上面,那么学校的教学工作就是不会出现问题的,让教师的心不能够很好的放在教学上面,那么学校的教学是会受到影响的。

舒瑶皱了皱小眉头之后,很快就是舒展开了,对于杨睿进行的折腾学校的做法,她反正是表示欢迎的哦。只是不知道的是,杨睿这一次准备是怎么去折腾的呢?

反正,舒瑶是表示自己肯定是不会插手的哦。

柳宛如经过短暂的惊讶过后,很快就是平静了下来,静静的看着杨睿等着他说话。

在育林中学,杨睿任何得决定都是肯定会被执行的,当然了,也是要看有没有人反对,然后就是杨睿对于这件事情的执行力度是否的大。

“那个,你准备怎么弄?”柳宛如弱弱的问道,杨睿现在任何的决定都是关系这自己切身的利益啊。虽然这点利益那根本是算不上什么的了啊。

只是,作为育林中学的副校长,如果杨睿向着副校长开刀的话,柳宛如觉得杨睿首先的是会撤得是自己!不要问为什么,这个就是一种感觉。

“我决定将学校的管理分成三块,一块就是行政,教学和学生。行政不干涉教学事物,也不干涉学生。”在现行的学校体制之下,行政是在学校里面占据着完全的主导地位的,而且,这样的情况对于教学的伤害是很大的,对于学生的伤害那自然的是不用说了。

没有好的教学,哪里来好的学生啊!

别给我说这学生学习成绩好不好,那都是靠的学生自己!如果真的是这样的话,那所谓的名校,所谓的世界著名大学算个毛线啊,学生都是靠的自己的话,随便找上一个地方学习都是可以的嘛!

行政对于教学的过多的干预,让学校的教育已经是受到了相当不好的影响了!

柳宛如听着,心里想着这以后自己是怎么样的一个安排啊?她不是学教育出生的,也从来是没有过在一线教学的经历,像是毛勇铭和石慧萍。他们两人都是有着一线教学的经历,对于学校的运作都是相当的了解。

当然了,柳宛如也不是没有优势的,她最大的优势实际上就是来自于杨睿,但是对于这个最大的优势,她并不怎么的想用。

至于说其他的优势吗,她年轻漂亮,和人相处得不错,与人为善。

“行政下面是设立财务,人事和后勤三个科室。”

“教学就设立为教学事务部,完全的统管教学工作。”

“学生这一块就是由学生会来进行的。”

柳宛如和舒瑶两人对看了一眼之后,目光再次的转向杨睿,这次好像改动也不算是太多的哦!就是行政部门改变是最大的,在一个就是将教学这块彻底的是从行政里面给分离出来了,以前的时候教学这块也是要受到行政的领导的。

“那副校长呢?”

“额,这个还是和以前的一样,你们一人负责一块的任务。”

杨睿倒是没有准备对副校长这个动手的打算,第一个,他是觉得现在这样子不错,第二个那就是现在的这个育林中学要再次的扩大了。

小学方面,杨睿已经是决定在重新找一个地方修建了,一个专门的小学。

争取是在明年春季开学的时候能够弄好。

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