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作者:本文科普向,略枯燥,可略过直接看下一章。

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在五间育婴室的蚂蚁幼体纷纷破蛹成年后,这次实验很快就进入到最后一个阶段:主角需要亲自上阵,来考察这些成年蚂蚁的智力水平。

从外表来看,二号育婴室成年的工蚁体型最像寄生蚁中的大工蚁,而三号育婴室的工蚁体型要比大工蚁略大一些。至于四号和五号育婴室成年的工蚁体表都有着淡淡的金色,体型却相差无几,都很像寄生蚁中的淡金大工蚁。

不过仅仅靠外表来判断是不准确的,主角更需要验证她们的智力水平。而在主角的计划中,较高的智力水平也是她们最有用的特长。

对于如何判断人的智力水平,在主角原来的世界,早已有成熟的标准和多样的形式,比如著名的“门萨俱乐部”的入门测试。

这种事测试一般从注意力c观察力c逻辑思维c想象力和记忆力这几个方面出题,只有经换算智商达到148的人士才具备入会资格。

不过蚂蚁们现目前肯定是无法解答门萨测试这种高深的试题的。她们目前需要的可能是更适用于动物的较低阶的智力测试方式,所谓狗相当于几岁人类智力水平,猫相当于几岁人类智力水平,就是这么测算来的。

“智力就是对信息和一系列的现象进行较高程度加工的结果”,这是对于智力的一种定义。除了学习以外,使用工具和表达思维的能力均为评价智力的范畴。

动物(包括人类)智力程度并不完全取决于大脑进化选择,其发达程度不是由大脑的体积,而由大脑特定部位之间的连接来决定的。

“智力”大致包含三种意义:

一,是对于各种不同状况的适应能力;二,是由过往经验获取教训的学习能力;三,是进行抽象思考及逻辑思考的能力。

评定低于人类水平的动物智力的标准是多样的,不是通过某个智商测验就得到的,而是通过对动物的学习能力c模仿能力c生存技巧等等进行多方面评定。

比如:

1经典条件作用的实验。像“条件反射”实验,考察动物能否通过经验对一个原来不作反应的刺激发生反应,也叫联想学习。例如,如果每次给狗喂食前都给以铃声刺激,几次之后狗就会对铃声产生分泌唾液的反应。这说明狗有联想学习的能力。

此外,实验也可以证明,联想学习的能力在扁虫身上也是存在的。

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