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想要找一个能胜任分管教育等事务的御书房值班大臣,可真不容易,看看这都上的什么折子。

最让李轩冒火的就是工部左侍郎递上来的折子,说什么如今的教育事务还存在着极大的短板,基础教育已经是逐步发展了,但是高等教育还是停留在十年前的水平。

他在折子里重点建议发展高等教育,尤其是四年制大学,要在五年内新建立至少二十所大型综合四年制大学,同时对现有的十多所四年制大学进行扩招。

提出了要把四年制大学生的在校生数量翻十倍以上。

看到这个,李轩就直接给他打了个大大的叉!

突然培养这么多精英大学生,你让大唐帝国拿什么位置去安排他们?

难道不知道上流社会一个萝卜一个坑啊,每年招收的新官员数量就这么多,那些一流企业的高端职务就这么多,现在的四年制精英学生毕业后,安排的都有些勉强了,你还想要扩招十倍。

这些扩招多出来的学生,毕业以后当不了官,成不了企业高管,然后跑去造反怎么办?

大学是要扩招的,高端人才也是需要的越来越多的,但是得一步一步走,随着帝国经济的逐步发展,高端人才需求量大了,有足够的社会资源供养更多的高端人才了,那个时候才是培养更多高端人才的时候。

但是你的社会还无法接纳众多新中上流阶层的时候,这些多出来的精英学子就会成为社会的不稳定分子。

你真当这些受到了高端精英教育的人都是老实人,当不了官,当不了企业高管,无法跻身进入社会的中上流阶层的时候,他们会乖乖的进工厂当工人、回家种田啊?

当这些人的述求无法得到满足的时候,很容易埋怨社会的好吧!

李轩一直都是坚定的施行高等精英教育制度,就是为了防范这种情况的出现,虽然每年的三年制和四年制大学的毕业生都在增加,但都是在一个可控制的范围之内,是随着帝国国内的民生社会经济发展而逐步增加的。

所以如今的这些学生毕业后,现有的社会资源足以接纳并供养他们成为新的中上流社会阶层。

不过呢,这种政策只能是默默的做,不适合公开宣扬,至少李轩或者马维,从来都是不会说什么限制高等教育的,他们是在其他方向进行限制。

比如说提高老师的社会地位以及薪资待遇,然后很自然的学费就上涨了嘛!

学费上涨之后,小学教育阶段的老师都是普通老师,待遇虽然不错,但是也没有大学里的老师那么高,此外还有中央以及地方财政的补贴,所以在大唐帝国里,小学阶段的基础教育并没有收到老师待遇上涨而变的稀缺,反而是因为帝国十多年来的持续推动,让小学教育阶段变的快速普及起来。

早些年的大唐帝国,定下的目标是每个县都至少建立一所小学,随后又是把这个目标提高到每个镇都必须有一所小学。

除了数量庞大的官办小学外,实际上大唐帝国还有众多的私立小学,这些小学大多数都是旧时代的各种私塾,经过了教育部门的审查批准后,得以按照官方指定的学制标准进行教学,官方承认学生在这些经过审查批准的私立小学的学籍以及学历。

而这种私立小学的数量还非常的庞大,其总数量比官办的小学还要多呢。

所以说,即便是教育费用普遍高昂,不过对于小学阶段的影响并不算大。

真正有影响的是中学阶段以上,而且越往上越大!

学费高昂,学校少都是重要的影响因素。

不过虽然学费高,学校的数量少,但是在中高等教育上,大唐奉行的集中力量办大事,所以会为每一所中高等学校提供最优化的教育资源,让学生接受最佳的教育。

简单来说,小学阶段是普及教育,而中学以上则是贵精不贵多。

但是现在,这人却是提出一下子要把四年制的大学生数量增加十倍以上,让李轩直接在心里咒骂,这个大傻叉!

这人,这辈子是别指望能够成为御书房值班大臣了,甚至后头也别指望升任当什么尚书啊,熬几年就滚回家!

身为帝国高官,竟然一点政治觉悟都没有,简直无法容忍!

不过虽然大多人都是让李轩不太满意,但还是有少数几个人让李轩觉得还行,只是这几个人里,最让李轩满意的却是有着一个身份非常特殊的人。

这让李轩一时间是难以抉择!

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