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“没甚不妥当,只是老师们学业将成。特此来向明将军请教,该如何建立学校,如何行事。”

马射笑着拱拱手,中气十足。

真是人逢喜事精神爽,虽然长途跋涉旅途不短,但是马射仍然精神奕奕。

关平闻言一愣,随即感怀。

料不到时光冉冉啊,当初种下的种子,终于已经发芽了吗?

“我记得是四百多名老师吧?”关平问道。

“是四百七十二人。”马射纠正道。

关平闻言摇了摇头啊,才四百七十二人啊,房陵郡有多少人?三十多万人啊。有多少未满十八岁的小孩?

三十万都不止吧。

女孩先不算,既计算男孩,也该至少有十五万。

不是关平重男轻女,在目前的情况系,先提高男性的识字率比较有利。待以后国家体系完善了,再考虑男女平等问题不迟。

四百七十二个老师,要教学至少十五万孩子,那简直是不可能。

在目前的情况下,只能慢慢来了。

首先嘛,先教愿意来学的孩子,慢慢的展开义务教育。

“这四百七十二人,可以先建立四十个学堂,按照房陵九县人口多少,分别设置在九县。”

关平先做了基本分配,随即问道:“那些老师,能够在一年之内学会洛阳官话,拼音,课程吗?”

“时间短了一些,但努力一下还可以。”马射想了一下,说道。

“我记得课程是十年课程吧?只要童子们学了这十年课程,便至少能识文断字,算学管账了。”关平又问道。

“明将军明鉴,我觉得十年太长了,缩短至六年。”马射回答道。

关平挠了挠头,他之前制定了教材,分做十年,被马射给削了四年。不过算了,差不多差不多,只要能培养人才就行了。

六年完成课程,更好,更好。

“我知道了。立刻在汉中,房陵,荆州招募二千个士人。待遇如之前的四百七十二位老师一样。先一年内学习完课程,第二年便可以成为老师了。对了,也可以适当招募一下懂得巴语,氐语的士人,或者让士人学习一下巴语,氐语,不管是汉夷,需要一视同仁。一年又一年,我都会加大投入。如果未来我占据巴蜀,我希望我能有五万老师。”关平说道。

马射很吃惊,因为这个投入实在是太大了。养一个老师等于是养一个骑兵,五万个老师????

以前从来没有官府干过这种事情。

便是连皇帝都没有干过这种事情。而且未来关家若是得了巴蜀,为什么不组建五万铁骑去取凉州呢?

而用养五万骑兵的钱,去养五万老师?

而且至少是五万。

马射本以为有五六千个老师就不错了,巴蜀,汉中,房陵加起来,汉夷四百万人总有吧?

他们的儿子总有二百万吧?

我们弄个七八十万的士人就已经很牛逼了好不好?

组建万万人的老师,这是要让所有人都成为士人吗?

马射有些晕眩,感觉关平这是下一盘很大很大的棋,出乎所有人意料的大棋。但这样下棋,真的很容易让自己崩溃的。

马射虽然很喜欢教书育人,但也不希望关家因此而灭亡了。马射小心翼翼的问道:“明将军,五万人是否太多了?”

关平闻言看了一眼马射,便知道马射在想什么了。笑眯眯道:“无碍。先生难道忘了?我惯会商贾之道。我未来会维持兵力,也会增加老师的力量。绝不会因为投入太多的财力到教书上,而导致关氏败亡的。”

这个就是关平的自信。

得到地盘越多,人口就越多,财政就会越充足,赚钱的花样就会越来越多。

关平打算在汉中也建造织布厂,若未来得了巴蜀,便可以控制绢布,蜀锦的出口,赚取外汇收入。

丝绸物与西方的羌族,南方的蛮族交易,换取宝石,黄金,银子。如果未来能够控制凉州,掌控丝绸之路。

关平别说是养五万老师了,养十万都养得起。

马射闻言便放下心来了,眼前这位明将军,真的是非常会赚钱。已经是天下公认的事情,没必要怀疑。

随即,关平便与马射商议了一些细节问题。

比如说要在房陵建造四十个学堂,每个学堂有十个老师,多出来的七十二人留在文学馆,等培养新一批老师。

一个老师管四十个人没问题吧?

也就是说关平的官方学校,第一批要招募一万六千个学生。不过这个事情真的很繁杂,首先的难关便是竹简了。

这个问题关平没办法解决了,可恶的万能马胜这一次没用了,连好纸都没有研究出来,真是大失孤望。

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