9、少年的梦想

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不过陆白却越听越是头大，他和这门科目的纠葛太深，拟人一点就差不多是从前几百世的孽缘，换来了今生的相看两生厌，基本没有和解的可能性。

可高玉萍依旧在很认真很努力地给他强调英语的重要性，分析题目的丢分点，试图勾起他主动学习这门课的心，陆白听得惭愧，但还是婉拒道：

“老师，我前段时间努力过了，真的学不下去这门学科，要不你还是把精力用在其他同学身上吧。他们在英语上能做的提升绝对比我要大。”

“那怎么行，九中的老师不会放弃任何一个学生，你也不能放弃你自己，我跟你说啊，前几届有个学生……”

高玉萍又讲起了任教期间见到的各种励志的或是可惜的故事，企图帮面前这个偏科学生找回学习的信心。

陆白真不适应这种被人寄予浓厚希望的感觉，听了一会还是摇了摇头，“高老师，我知道你是为我好，但是高三时间也不多，对我来说还是把精力花在其他科目上要划算点。”

果然，高玉萍听完眉头皱得更紧了：“在咱们九中你放心，只要跟着老师的节奏好好复习，其他科目在高考之前肯定能有很大的提升，但英语是需要日积月累的。”

“我觉得学习的最终目的是让人过的更好，可我不喜欢英语，学起来不高兴，以后也不会主动去用，那么应该不是非要学它吧？”陆白做出真诚探讨的模样，语气却是怎么听怎么叛逆。

高玉萍听后果然愣了愣，转而问道：“那你以后有什么梦想？”

太过理想主义的人，心里大多有个干净纯粹的梦想。

“做科研吧？”太久没有被人问到这个，连陆白自身也不太确定起来。

“可是你知不知道，你想做科研的话，很多文献资料都是英文的，那些科研成果不错的大学都有英文讲授的课，你现在不学，到时候怎么跟得上？”

谈判这事，有时候应当从需求端下手，稳准狠。

“如果我的研究成果都发在中文期刊上，也说不定有哪一天，只要外国人想做这个方面的研究，就得反过来学习中文呢？”

高玉萍讶然抬头，看到陆白唇角带笑，是温和的神情，但眼中的骄傲与年少的意气却熠熠生辉。

她想，少年人的梦想是不应该被否认的，他们与真实残忍的社会先隔着一个高考，再隔着一个大学，两处未知叠加在一起，能成就出无限可能。

高三之美好，大概也就是隔着两个未知看世界，一切都有最好的可能，配得上所有努力，面前无数条道路绵延铺开，无论选哪一条，都显得浪费。

高玉萍也曾经历过这样的岁月，想亲眼见见诗和远方，想做成一切伟大的事情，想像书里说的那样，一瞬间飞上天去，变成忽明忽暗的云。

仅仅因为想，因为自由，因为无限憧憬，而不是真正长大以后所说的金钱，与地位。

毫无疑问，这样的一段人生，在后来无数年里都美艳不可方物，即使沉在岁月的长河里，依旧难掩其璀璨。

她实在不忍心打破少年狂傲的梦，只摆摆手，叫面前两个小朋友回教室去，自己却暗暗下定决心，以后要对陆白的英语更加上心一些。

回到教室，沈睿盯着同桌看了一会，总觉得刚刚和高老师争辩时候的他，身上、眼里全是光，可是进教室以后，那光就慢慢平息下去，这只小白也变回了成千上万普通高三狗里，很平凡的一只。

有点可惜。

于是他没回座位，而是拍拍陆白的肩膀道，“走，我带你去个好地方。”

“去哪？”

“好地方，你就说去不去吧。”

“去！跟着鲲哥有肉吃!”

“我自己怎么不知道？”

“那是你的问题。”

于是，沈睿带陆白出了高三楼，绕过足球场，拐过大礼堂，最后跑到一栋废弃教学楼的一间老教室里。

这个教室外面看十分普通，里面的设备却很齐全，架子鼓，吉他，钢琴，古筝，笛子，音响……中西合璧，一应俱全。

“九中早几届的学生搞过一个乐团，后来他们高考完各奔东西，乐器什么的就都留在这里送给我们了。”沈睿主动解释道。

说着，对着钢琴敲了敲，又拿起吉他拨弄几下，“声音虽然有点不准，但是勉强能用。”

“你想干嘛？”陆白有些惊喜，又有点疑惑。

沈睿帮他擦了擦琴凳上的灰，把他拉过去坐下，又自己给吉他调了调音，“玩音乐呀，《追梦赤子心》还会吧，我用吉他，你用钢琴，咱俩合奏一个？”

陆白心中奇怪：“你怎么知道我会弹钢琴的？”

“你之前弹过啊，还说你很喜欢钢琴的。”沈睿顿了两秒，直视陆白：“你不会……不记得我了吧？”