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谁也没想到,这场围绕十村八寨发展规划的会谈,竟会持续数小时。以至离开祠堂时,很多人才意识到肚子饿了。而这个时候,距离吃晚饭也没多久。
考虑到有寨老跟话事人还要赶夜路,沐正峰直接把他们拉到山下小卖部,让舅妈给众人泡了些方便面,再配上卤蛋跟火腿肠,让众人简单吃完再赶路。
趁着烧水的功夫,一帮寨老跟话事人,也围着沐正峰道:“阿峰,有时间真要去我们村寨看看。今天听你说这些,确实很有道理啊!”
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“这话我可当不起!你们没觉得我人微言轻就好,有些事急不来的!”
经过这次祠堂议事,沐正峰算是真正有资格插手十村八寨的事。回想之前发钱的场面,很多寨老跟话事人,至今都觉得震惊,却极其钦佩沐正峰的仁义。
换其它山外的生意人,这些已经赚到腰包的钱,还不是一笔小钱,怎么可能掏出来呢?正如沐正峰所说,别看钱不多,对村寨却异常重要。
以前村寨的寨老们,更多担当村寨的调解人。从今往后,他们却掌控着村寨的发展资金。这笔钱,或许在未来某一天,会带给村寨极大的改变。
寨老们手里积攒的钱越多,说明村寨的人也赚了不少。这次各村寨分钱,也是根据各村寨在此次春笋交易中贡献的数量额外发放的,也将做为村寨发展资金。
更令一众寨老跟话事人感动的,还是沐正峰提出兴建一座板房小学,以供十村八寨山民的孩子读书。这所小学,跟队部小学有所不同,将提供学生住校跟食宿。
每周日,距离学校远的村寨,便把孩子送来学校。每周五,村寨则派人到学校,接这些住校的孩子回去。建学校的钱,将由沐正峰个人捐资,对外则以村寨名义建校。
十村八寨的话事人,接下来则要去镇里讨要政策。别的不说,学校办起来自然也是需要老师的。如果镇里指派不了老师,那么也需给予相应的办学资格。
提及队部老师都不够时,沐正峰也很直接的道:“据我所知,十村八寨这些年,应该有不少高中生吧?他们在外打工,相信收入也很一般吧?
如果说,县里跟镇里愿意给予民办老师资格,我再补贴一部分工资,每个月不说让他们赚大钱,至少不比在外面差太多。要是教的好,将来还有可能成为公办老师。
他们也是村寨走出去,到外面见过世面的年青人,让他们回来教山里的弟弟妹妹,你们觉得他们会愿意吗?当然,这事讲究你情我愿,强行要他们回来就没必要。”
还是那句话,慈善这种事讲究你情我愿,真搞强行摊派,即便那些年青人被叫回来,相信也不会用心教。类似办学校这种事,先把它办起来再慢慢调整。
实在找不到高中生,那找初中生给低年级学生上课也好。在沐正峰看来,至少山里那些没读书的孩子,也能多认识一些字,知道上学跟读书是怎么回事。
吃饭的问题,各村寨送孩子过来时,也可以带些粮食跟菜。山里孩子不挑食,只要能吃饱就行。这些孩子真正缺的,还是有这样一个安心读书的环境。
要是继续拖下去,等很多孩子过了十岁甚至更大,再让他们接受教育,恐怕就真的晚了。涉及子孙后代的事,各村寨的寨老跟话事人,还是很重视的。
送走这些感想甚多的寨老跟话事人,沐正峰也笑着道:“阿舅,我要回家了!”“嗯!早点回去,这段时间你也辛苦。”
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