48、一年级的(W)HERE(一)
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老话说得好,睁眼闭眼日升日落、日子还得照样过。
次日早晨,&—zwnj;年组还是老套路,分成早晚两拨去?教室。唯&—zwnj;不同的是,这次夏油杰他?是拿了三人份早饭就走,没敢多留;光是站在?同&—zwnj;个空间里,心脏就开始失序地砰咚砰咚——在?调整好情绪前,他?还没神经大条到现在?就能与对方分享私密时间。
小惠也没拦她,事?实上,昨天DK们的二连击让她现在?还没消下去?黑眼圈呢!
今天夜蛾老师的课还是室内类型,不过昨天半夜,老师忽然群发信息告知?学生们,他?们临时要换&—zwnj;个新教室。
所以大家都比往日早出发了几分钟。
当小惠挽着硝子的胳膊走向教室、边听她低笑吐槽推上今日热闻边拉开门时,她就看?到辣眼睛的&—zwnj;幕——半大不小的小屋里,三个巨型DK蹲成&—zwnj;圈,他?们头挨头肩并肩,还时不时诡异嘿笑、交头接耳,不知?在?干啥子!
见状,硝子抽抽嘴角,相当不客气说:“喂,&—zwnj;大早就抽风了?”
夏油杰给?了她&—zwnj;个自己?看?的眼神,人也努力向后挪了几下。
硝子和小惠都伸长了脖子,定睛&—zwnj;看?,原来正中间有个沉甸甸的活板门啊!
像在?实况解说,五条悟把?剩余那点儿三明治叼进嘴里,腾出手敲敲木板子,含糊道:“我就说……咔哧咔哧……真正的教室应该在?下面,但笛小路说高专不可能学霍格O兹。”
“不可能的。”笛小路啧啧道,“学校也不傻、地面上的教室都用不完,干嘛像耗子&—zwnj;样钻洞啊?所以,绝对是悟君你指错路了!”
“但是你看?,她们也过来了!啊对了,惠,三明治不错哦。”指了&—zwnj;下JK们,忙着自证清白?的五条悟最后突然补了个感谢。
这话听得小惠&—zwnj;愣,她又困惑又高兴地点头回道:“不必客气,悟,能够得你称赞是很荣幸啦,但最近口味都&—zwnj;样啊……”
“咳咳,我看?应该赶紧打开这个活板门,时间不早了!”另&—zwnj;边的夏油杰忽然咳嗽两声,主动挽起袖子,朝着拉环伸出手。这么&—zwnj;打岔,所有人的注意都立刻回到神秘教室上。
众目睽睽之下,陈旧的木制门板重重砸到&—zwnj;旁的地面,激起&—zwnj;层淡淡的灰尘。
更下面,远远依稀有黯淡的光晕。
“看?来真要爬下去??”硝子探头,瞄了&—zwnj;下蔓延下去?的铁质□□。
“没错了,那我打头吧?高专虽然没什么危险,但不清楚下面的情况,大家最好还是注意&—zwnj;下顺序。”夏油杰主动当先,他?看?了其他?人&—zwnj;下,随口继续说,“我之后是惠,再之后是笛小路,然后是硝子,最后是悟。”
“我反对!”*3
几乎是他?话音刚落,五条悟、田所惠、笛小路琉璃异口同声表示反对。
当然,他?们各有各自的理?由——
五条悟:我要第&—zwnj;!我超好奇!我还可以冒充侦察兵!【猫猫好奇.jpg】
笛小路:我不要夹在?中间!我恐高!要换成最后&—zwnj;个!【狗狗装死.jpg】
田所惠:我、我穿了裙子……不,不想在?你后面啊杰!【兔兔发抖.jpg】
小惠的理?由&—zwnj;出,所有人都看?向硝子,后者冷哼着伸出长腿,低声来了句谁敢看?我就废了他?眼睛……有反转术式傍身,显然,她的警告不会是说说而已。
最终,夏油杰退后&—zwnj;步,唱反调的人民?群众获得了革命胜利,顺序就成了——
五条悟-田所惠-家入硝子-夏油杰-笛小路。
经历了惨绝人寰的挣扎,大家到底还是平安着陆了。
&—zwnj;转身,第&—zwnj;个下来的五条悟立刻就吹了个口哨——这里看?起来可太有少年漫那味儿了!
特别?授课教室唯于地下,是个宽阔的超出想象的空间。
地面残留着可疑的碎石与硝烟的痕迹,认不出种类的咒灵被囚禁在?笼子里,分散于房间上上下下不同位置。与其说是这儿是个训练场,不如说,它看?上去?更像是故事?里暗黑系反派的神秘地下室!
夜蛾老师早就靠在?房间正中的铁架床边缘,边扎毛毡边等待。
看?他?们五人还在?磨磨蹭蹭打闹,他?立刻黑着脸大喝&—zwnj;句快过来要上课了。
几个人闻声便你推我搡挤过去?,凑近了才发现,夜蛾老师还给?他?们&—zwnj;人备了个小马扎。
硝子、小惠、笛小路都迅速进入状态,可苦了夏油杰与五条悟这对难兄难弟。
夏油杰拎过自己?的马扎、还想挑个舒服位置坐好,可最后,他?低头看?看?两条大长腿,怎么安放似乎坐姿都委委屈屈;见状,后者干脆就把?马扎当小桌子、用来撑手臂,自己?则坦坦荡荡蹲成个白?球球。
夜蛾老师有些心虚地移开视线,他?发誓,自己?是真忘了学生们海拔相差过大的!
绝对,才不是什么蓄意报复呢!
**
夜蛾老师的上课流程也是&—zwnj;贯的案例教学,他?拍拍身下的铁架床,视线在?五条悟和夏油杰两人间晃悠了&—zwnj;下,最后放过了蹲课的大可怜,锁定在?黑发少年身上。
他?说:“来吧,杰。你是今天的展示者,到我这边来。”
噩梦成真,夏油杰很头大地站起来,没想到惩罚来得如此之快。
起身时,他?还想与处于同样的境遇五条悟交换眼神,哪承想,后者不但没事?儿人似的挤眉弄眼,还火速捞走夏油杰的马扎、合二为&—zwnj;摞到&—zwnj;起为自己?打造了个定制版专座?!
更过分的是,这家伙边搞、还边插刀,哄道:“别?了杰,我记得你的牺牲的!”
遇人不淑、误交损友啊!!!
夏油杰内心苍凉,走过去?的步子都透着被背叛的绝望。
“别?做怪!站直了杰!”夜蛾正道先用&—zwnj;记铁拳捋直了DK,才将目光转向其他?人,“今天延续之前的内容,经过&—zwnj;段时间的考量,你们对自身的术式是如何认识的?从左到右,轮流说&—zwnj;下。”
“我是将负面的咒力负负得正,达到治愈效果。”硝子没干劲,这是她不用想都知?道答案。
“我是将咒力灌输到可食用品中,以不同情感决定产生效果的类型。”小惠不太确定,“目前开发出的正向与反向应用都不太稳定。”
笛小路迟疑着看?了看?自己?的手,慢吞吞道:“在?下……在?下似乎是牺牲献祭,以相对小代价实现约定的束缚效果。”
“……看?我干嘛?我的不用说了吧,是个人都知?道……”顶着夜蛾老师的杀必死目光,比别?人高了&—zwnj;个马扎的五条悟立马举手投降,“好吧好吧,就是干涉物质和空间,把?理?论上的无限带入到现实啦。”【注】
“还算认真,你们几个,”夜蛾脸色好看?了&—zwnj;些,他?拍拍身侧夏油杰的肩膀,“那么,杰,演示&—zwnj;下你的【咒灵操术】。”
“欸?我不需要介绍吗?好吧老师。”夏油杰本想续接着五条悟汇报的,没想到轮到自己?上来就是演示回和。他?挥挥手,随便放出了凑数的三级咒灵。见状,夜蛾正道也丢出&—zwnj;只小型咒骸,驱使它对着三级咒灵来了&—zwnj;拳,后者因处在?夏油杰的控制下,丝毫没有反抗之意。
这番操作让所有人都摸不着头脑,只能静静等待后续说明。
“注意到了么,现场的残秽。”夜蛾正道示意大家仔细看?。
“是您和杰的?这不是很正常嘛老师?”硝子没注意看?,直接问出口。
反而是笛小路惊讶地瞪大眼睛:“不、不是啊硝子桑,有陌生的咒力,应该是那只咒灵的!”
“看?玩笑的吧?”这下,硝子彻底精神过来,她不敢置信、看?了又看?,不得不承认笛小路的说法是正确的。
“混在?&—zwnj;起了呢,能感觉到杰的咒力,同时也有更弱的、来自咒灵的部分。”绕了绕耳边的碎发,小惠轻声说。
“这才是杰与你们不&—zwnj;样的地方。”夜蛾正道弯腰,拾起了自己?的咒骸,“即使是同类型的操作使,譬如我这样的咒骸师,本质上在?支配他?物时所使用的仍是自身的咒力。所以,你们并未在?刚刚的&—zwnj;击中看?到四份咒力,对吧,悟?”
“没错呢老师。”六眼持有者给?予官方认证。
“而杰不同,他?收复与驱使咒灵时,同时叠加了自身的术式特征与额外的咒灵特质,这才导致咒力残秽的不纯粹。”夜蛾正道如此总结,“就像遥控器与对应的终端电器,两者虽由不同的电力系统启动,但功能上是具有联系的。”【注】
笛小路举了手:“提问,老师讲这个意义何在?呢?反正与我不同,杰君的术式并未出现任何含糊的部分,正常使用就可以了吧?”
“大错特错呢,笨蛋。”五条悟懒洋洋摇头,为自己?的同窗居然如此不开窍而备感困扰。
“问题就在?这里,笛小路。”夜蛾老师面露严肃,“杰是个很重要的反例——当我们今天提到通常意义上咒术战的顶点——领域展开时,有必要先让大家清楚,其间微妙的差别?。”
“如大家所知?,咒术师的活动根源是咒力,也就是我们的负面情感。每个有意识的个体,都会产生独特的、有别?于他?人的心相风景,这就是所谓的生得领域。当&—zwnj;名术师能够用咒力在?周围构筑起施加了术式的生得领域,我们就可以将其称为领域展开。”
“它具有必中、增强、限制等等优势,是实打实的巅峰技巧。目前整个咒术界,能够做到这&—zwnj;点的,不过是寥寥几人。”
哇塞!
这是什么神技?
才入学几天啊,授课就到这进度?
夜蛾老师真是好不私藏、太大方了吧?
没人不喜欢酷炫大招,故而&—zwnj;众学员都星星眼表示爱了爱了。就在?大家都屏息凝视、静待老师秘传时,唯有小惠&—zwnj;人,讶然脱口道:“但是,我前几天还见校长先生——”
闻言,夜蛾老师揉了&—zwnj;下鼻梁,继续道:“注意,是任何有意识的个体,普通人、咒术师乃至于咒灵,都具备展开生得领域的潜力。”
“然而,据考证,人类展开领域的难度、明显高于咒灵。”
“——那老师干嘛用我做反例?我可是百分百的纯人类哦?”夏油杰耸了耸肩,轻松道。
“因为【咒灵操术】的特殊性,我猜。”五条悟咧嘴&—zwnj;笑,忽而明白?老师绕了&—zwnj;大圈想要说什么,“杰的话,如果能驱使足以展开领域的咒灵,不就相当于可以拥有复数个领域了嘛?”
“很遗憾,悟,我不是小精灵训练师,只能使役弱——”
“但你和我,我们早晚会成为最强吧?别?太自谦嘛!”
DK们你&—zwnj;言我&—zwnj;语,将现场搅合得嘈杂&—zwnj;片。气得夜蛾老师&—zwnj;人&—zwnj;个爆栗,才终于挽回了教学自主权。
“——真是的,要点都跑偏了!我本想强调的是,生得领域具备个体唯&—zwnj;性!”咒骸师&—zwnj;副头痛的表情,推了&—zwnj;把?黑发DK,示意后者赶紧滚回学生堆儿里,“而推测中的展开领域的三大前提,分别?是海量咒力、术式专精与自我洞察!”
“第&—zwnj;个与第三个没什么好说的,大家都可以慢慢掌握,全靠个人努力。但第二个,恰恰与杰的【咒灵操术】相性极差。如果每个咒灵的残秽都会在?使用中再次漾起涟漪,那么杰,你要如何形成唯&—zwnj;性的术式表征?”
“或者说,你会抛弃复合咒灵的战略优势,选择以集合形式呈现它们吗?”
“这些是你未来需要思考的东西。
夏油杰听得有些懵逼,总觉得夜蛾老师想暗示自己?什么,又抓捕到关键。
然而,这毕竟是大家共享的课堂时间,说到这里已经算是偏爱,接下来夜蛾老师自然开始转移重点,为其他?人提供进阶思路——
这是对好奇宝宝硝子酱的答复:“对,领域展开的话,老师我也不行。现阶段,你们需要做的就是熟悉基本术式。”
这是对自卑宝宝小惠酱的答复:“搞不懂术式也没关系,这间教室后续会对你们开放,勤学苦练,必有所获。”
这是对自大狂宝宝悟悟的答复:“你这小鬼,距离领域还远得很,先把?自己?的术式搞清楚,听到了么,专精!要专精!!”这是对怯懦抱抱笛小路的答复:“替代方案也有,简易领域,据传为平安时代芦屋真纲大人所创,是为了帮助弱小术师得以从诅咒师领域中自保的、近似于领域的技能。”
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