83、83.住对门的她

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决定延续工作?日?跟踪行为的第一个周末,三人小组按照商量的计策，选中其中一人给软发消息。

彼时，软和?糖正在?一家位置稍微有?点偏僻的猫咖补课学习,糖每完成一项软布置的学习任务就可以?获得和?猫猫们相处的休息时间。软设置的奖励机制十分成功,糖的学习动力?十足,有?了触手可及的奖励,糖的注意力?甚至比在?图书馆更加集中,而且进度也加快了很多。

在?糖休息的时间，软也会去和?糖一起逗猫咪,人,猫一起互动，头总是不小心就挨在?一起,行为间不自觉透露着亲昵，两人对这种情况都不反感,还十分享受。

经常出现一人逗猫,另一人看着对方逗猫的画面。

和?谐得容不下第三个人插足。

她们都非常享受和?彼此度过的周末时光。

完美放松的生活是在?不经意间被打破的,意外?来临得没有?一点预兆，来得出乎意料。

逗猫的过程中,软的手机响了一声。

她自然地掏出手机查看,发现是朋友甲给她发了新消息，问她今天去哪了。

软没觉得有?问题,当即就笑着和?糖说?,甲发消息来问她在?哪里。

糖忙着挥舞逗猫棒,没察觉到甲的用意,隔着网线，她又哪里能估摸清人心呢？只?随口?答：“也许甲是寂寞了，想和?你聊聊天。”

“也对,你说?得有?道理。”软摁着手机，回复甲：[在?猫咖]。同时和?糖半开着玩笑，“那么我下周抽空和?甲她们联络联络吧，出去玩玩。”

糖心里一抽，手上的动作?霎时停住了，有?猫咪在?她身边围着喵喵叫，仿佛在?说?：铲屎的，你怎么不陪我玩啦？

她恍若未闻，脑子里只?充斥着一件事，软下周不要她了，她要陪别的朋友一起玩。

她知道这是很正常的事情，软也有?属于自己的正常社交，可是她心抽得紧紧的，往外?面泛着酸水，仿佛软被人夺走了，她是被抛下的那个。

可实际情况根本没这么严重。

她好像不知不觉间，对软产生了奇怪的占有?欲……

不想让别人分走软的注意力?，此前她只?是想当软暗处的朋友而已?，感激软的靠近，不想过多干扰她的生活，到底是什么时候思维出现转变的呢？

糖惊恐发现，她自己居然想不起来了。

对软的看法产生改变，都是潜移默化间发生的。

糖知道自己不对，她必须尽快改掉这种不健康的想法，软是独立的人，并不是只?属于她一人的私人物品，她没有?权力?限制软交朋友的自由。

她一直暗暗说?服自己，她觉得情绪好转了一点，才继续挥着逗猫棒，用尽量平缓的语气说?：“嗯，咱们下周先不见面了，你给我布置作?业，我会完成的，周一带过去给你检查。”

她甚至保持冷静为软想好了后?续，她想，她这么识时务，软会很高兴的，会觉得她有?分寸感。

可是她发现她说?出这句话后?，软的表现有?些奇怪，软没有?想要夸奖她懂事，而是用一种奇怪的不思议的表情看着她，无声地诠释了对她回答的不理解，像是压根没想到她会这么回答。

糖一方面不懂，一方面又在?偷偷设想，软会不会其实周末也想和?她在?一起，不愿意和?她分开？

她不敢求证，她一直都觉得，是自己比较依赖软，软则没那么非她不可，她的朋友有?很多，在?学校时，走到哪里都是呼朋唤友的一圈，是朋友圈的中心，众人议论、视线打量的焦点。

被人关注，软一点都不怵。

这是糖相当佩服的一点。

她也更加觉得自己偷食了珍贵的奶酪，夹着尾巴在?下水道里躲躲藏藏，生怕被身处光明的人群发现。