12、第 12 章

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邰枚看了看他们，不甘示弱挺身而出，梗起脖子看着教导主任。

路小南，姜岚......

更多的二班人站了起来。

虞少淳皱眉：“怎么这浑水还蹚了个没完没了呢？你们来凑什么热闹？”

教导主任甩手松开了那个女孩，一张本就擦了粉的脸被气得煞白。她抿着唇看着站起来的人：“少给我玩法不责众这套，别弄那些没用的障眼法，到底是谁出谋划策的？”

虞少淳站起身，直接走到教导主任面前。他本来长得就高，此时眼中结了霜一样冷，不像个规规矩矩的年级第二，更像个不要命的赌徒。教导主任被他吓了一跳，后退一步，强装镇定：“你横什么横？我看谁敢在八中称王称霸？”

虞少淳“噗嗤”乐了出来，往讲台上一靠：“不就是您吗？除了您谁还敢在八中称王称霸？”

教导主任移开视线，看向最后一排的冯周：“刚刚是不是还有你一个？”

虞少淳皱眉打断她：“我不是说了这事跟他没关系吗？要罚要开除弄我一个就行，搞连坐我还以为我梦回大清。”

教导主任被他一通阴阳怪气，忍着没在教室撕破脸，直接扯着虞少淳的衣服领子把他拽出了教室。德育主任在旁边大气不敢出一声，此时才上前双手下压，安抚躁动的众人：“好啦，好啦，继续学习吧，我们......”

他话还没说完，一个人忽然从教室后面冲到前面，撞了他一下，飞速向门外跑去。

于主任一路揪着虞少淳的衣服领子，直奔教导处而去。进了办公室直接拨通电话：“喂，是团委的田老师吗？你帮我找一下高二二班虞少淳的档案，谢谢。”

她挂了电话，抬头看向虞少淳：“胆子挺大，敢造谣老师？”

虞少淳腰板挺得笔直，丝毫没有在教室里那副没有骨头的样子：“主任，我没有造谣。”

于主任还没说话，虞少淳又继续讲了下去：“罗秋蝶师德败坏，人品恶劣，是所有她教过的学生有目共睹的事情。性别歧视，贫富歧视，文理歧视，她哪个没做过？”

“一个好老师应该教育学生平等地看待一切，而不是培养一群又一群把阶级看得比什么都重的伪君子。”

于主任说：“你身为一个学生，造谣顶撞老师是要记大过的，删掉视频，在公共平台上道歉，劝你见好就收收。”

“我不。”

“你知不知道你在干什么？”于主任气得浑身发抖，“是不是罗老师管你们了？是不是打击报复？你们几个小孩怎么报复心这么强呢？”

虞少淳还有闲心对着旁边的穿衣镜整理领子：“这就叫打击报复了？也对，我朋友失去的是助学金和学习的机会，她失去的可是自己的工作啊！你说这孰轻孰重的，肯定是失业更严重对吧？”

于主任一拍桌子，尖叫道：“不上进不听话的学生老师还不能管了是不是？你等着你的档案一到我就带你去校长室开除学籍！”

“老师，您不会以为我真的怕被开除吧？”虞少淳两手在她桌上一拍，拍的声音比她都大，“暂且不说校长吃了瓜后觉不觉得我是造谣，就算真被开除了我家能直接送我出国念书，而贵校明年高考的时候少的可是个能拿出去吹牛逼的985预备生，您觉得这波亏不亏？”

“或者您要是保定了您那位牛逼不行的好妹妹，咱俩去校长面前对线去，看看你这个教导主任的位置还能不能保住？”

虞少淳整个人脸上都写着“你能拿我咋办”几个字。别的不可怕，不要命还拽着别人同归于尽的疯子最可怕，于主任刚刚还气在头上，现在慢慢恢复理智倒开始斟酌这件事了。

冯周紧赶慢赶着来到了教导处。他直接推开门，趁着勇气还没丢干净前深吸一口气，慢慢走到虞少淳身边：“主任，罗秋蝶老师泄露开学考的题目这件事却是板上钉钉没法儿洗的，既然您已经知道那条微博写的内容了，那应该也看见了我们比对的开学考试卷上的题目和她给自己补习班讲的题目有百分之八十的相似。就算这样，您也觉得是我们在造谣吗？”

于主任深深地看了他一眼：“冯周，我本来以为你是个好学生，没想到居然和他这种捣乱的学生混在一起，你怎么能这样呢？”

冯周正色说：“主任，我不是什么好学生，充其量是个学习好的普通学生罢了。”

于主任刚开始也只是想保下来自己的妹妹，别快退休了还被这么搞，无论谁是始作俑者，她都有信心用处分或开除学籍来威胁对方把嘴闭上。

可是当虞少淳和冯周两人一起站在她面前的时候，她却没那么有自信了。

刚才虞少淳说的话不是没有道理，这两位八中不要，有的是学校抢着要。她把年级第一第二搞走没了升学率，校长能剥了她的皮。

况且在这件事里，不占理的其实还是罗秋蝶。

这回轮到她考虑要不要把自己的前途赌进去。

她深吸一口气，用尽量温柔的语气说：“就算这个老师你们再讨厌，再不喜欢，也不能用这种偏激的方式去传播负能量，会影响学校的声誉......”

虞少淳冷笑一声：“什么负能量？揭露恶臭教师强迫学生补课威胁不补课就给你强行转去文科班的事实是负能量？学校声誉难道比学生一辈子的前途还重要？”

“那你们想怎么样？”于主任说，“闹得人尽皆知，你们和学校鱼死网破就满意了？”

虞少淳双手撑着桌子，身子微微前探：“您还是不懂我们的诉求，我们作为学生只是想要一个公平公正公开的学习环境，让高考真的成为一个不用拼爹拼妈靠自己就能创造未来的机会。现在连基本的公平都不能保证，学习还有什么意义？”

一直保持沉默的冯周忽然开口：“于主任，别的暂且不说，至于漏题这件事，并非是因为一班的平均分远高于我们让我们觉得不舒服要搞他们，而是确实存在漏题的情况。我希望学校能给我们一次机会，让数学组的老师按照开学考的难度再为一班和二班单独出一份考卷，考一下大家真实的水平。我们用成绩说话，您看可以吗？”