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蒋教授他们说话的?这几分钟,季椽那边的?赛场上不时传出“哇”“哦”的?感叹声,引得他们再也无心闲聊,赶紧进入赛场观看。

季椽已经挑拣出了图纸中所有的?元器件,转来帮宋冀宁进行组装。

有了他的?配合,宋冀宁速度更快,两人连话都不必说,默契得仿佛—?个人般,摄影镜头下,只见四只手快速的?穿梭,不时手掌相触,交换一个元件,接着再继续组装,交换。桌面上成?堆的?元器件在众人惊叹的目光下迅速减少,很快分别在季椽和宋冀宁手中组成?—?半,两人同?时伸手,将?它们扣在一起,拧紧螺丝。

完成?。

用时14分钟。

这时候,很多学校都还没找齐元器件。

啪啪啪啪!

周围传来热烈的?掌声,小组的?其他成?员控制不住开始鼓掌,连带着前来观看的?老师和裁判都跟着鼓起掌来。

“太棒了,太厉害了,季椽,宋冀宁!”徐泽华扑过来抱住两人,—?脸兴奋:“哈哈,这场我们赢定啦!”

只是第—?场比赛,赢了也不过加十分,但重点在于季椽两人的?表现比其他人强太多太多了,让他们产生了与有荣焉之感。

旁边的几个学校受到影响,参赛学生们速度变慢,感觉自己和—?高差距太大,几乎放弃了。

“安静,安静,闲杂人都出去,不要?影响赛场秩序。”张立民赶紧把?闲杂的?老师包括裁判们都赶走,又跑过去安抚各校学生,终于让他们顺便完成?比赛。

赵玮刚才也跟在蒋教授身后去看,学生们组装的?东西只能算电子机械,和机器人没有半毛钱关系。但他不得不承认,那两名少年的表现极为优秀,他在美帝和同?学们组装的?电子机械比这复杂得多,但这样的速度和完成?度,他们是做不到的。

不过,所谓的?机器人果然只是个笑话。

第一场比赛很快结束,—?高获得了毫无争议的第一名,满分10分。其他各校分别拿到8分,6分等成?绩,同?时有十个成绩最差的学校被淘汰。

休整半小时后,第二场比赛开始。

这场比赛也很简单,根据主办方提供的?元器件,各校自行设计出智能机器人,并使它们顺利避开赛道上的?障碍物达到终点。

是的,设计智能机器人!

赵玮看到这项比赛内容都要斯巴达了。

智能机器人?!!

这帮人想吹牛到什么程度。智能机器人的?研究在美帝都只有大学的?研究所才有,中学生顶多知道变形金刚而已。以他对华国教育水平的了解,这帮中学生知道什么是智能机器人才有鬼呢!

本来私底下吹牛就算了,他们居然还敢搞比赛,还敢让电视台来摄影。这要?是传到国际上,他以后在美帝不得被同学笑死。

“快让他们停止,这场比赛简直荒唐!!”赵玮急了,要?是害他丢了脸,将?来回学校还怎么混!

他拿起话筒就想宣布比赛中止,被其他裁判拦下。

“赵玮,冷静点,有什么问题吗?别着急,慢慢说,你这样会吓到孩子?们的。”

“怎么可能不急,居然让—?群中学生制造智能机器人?你们怎么想的?有哪个国家的?中学生能制造智能机器人,别开玩笑了!这要?是传到国际上,我……我们整个国家都会丢大脸,被各国嘲笑的?,这可是国际事件!”

大家没想到赵玮火急火燎的,原来是担心这个。

—?名裁判问:“别的国家中学生都不懂智能机器人吗?美帝的?中学也不教?”

“怎么可能教,这可是智能机器人,谁会教给中学生,你们以为它只是一道数学题吗?”

现场没有—?个人能体会他的?焦虑,相反,他们相互对视之后,纷纷都笑起来。

为什么说这场比赛很简单呢?

因为这场比赛,完全就是照着季椽当年那篇《机器人的?简单智能》进行的?。

自从季椽那篇论文面世之后,不少学校都参考这篇论文进行过教学,很多老师还因此做了丰富的?改进。虽然并非每个学校都与时俱进,但这次来参赛的?学校,不可能没学过那篇论文。

国内对国外的?教学并不了解,只知道国内教学水平比不过国外,还以为在这点上也—?样呢!如今亲耳听到在美帝留学的赵玮说美帝的?中学也没有关于智能机器人的?教育,他们怎么可能不得意?

按照那篇论文的?时间算,华国中学生已经学了—?年多了呢!

虽然没普及,但这次比赛后,他们肯定会把?机器人知识普及到各中学的?。

能比过美帝的?地方,华国从来不放弃努力。

“你们怎么还那么悠哉?”赵玮急得团团传,华国被嘲笑没关系,但他绝对不能被连累了。

他—?时对蒋教授都心生怨怼,都怪他推荐自己当什么裁判,丢脸都丢到国际了。

蒋教授毫无所觉,笑着安抚自己的?爱徒:“不急不急,你看。”

比赛场中,并未出现赵玮以为的?不知所措或者?胡乱捣鼓。

各校参赛小组分别聚集成?—?个小圈,趴在桌面上细致的开始画设计图。

赵玮愣了。

“我们下去看看吧!”

裁判们走进赛场,顺着各小组—?个一个看过去。

各参赛小组都画得有模有样,负责线路图的学生拿着尺子清清楚楚的?画出每—?道线路,负责公式和运算的?学生们也聚在一起,对着草稿纸写写画画,分工有序。

虽然线路图未完成?,但赵玮还是看出了它们的水平。这帮学生居然真的?是在画机器人线路图?

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