84、第 84 章

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皇上看着他们,感受自己腿上六个小?铁球的重量，小?大人地感叹：“学习辛苦。”学子们脸上激动的发红，异口同声：“回皇上话?,不辛苦！”

皇上：“！！！”自个儿锻炼学习，非常、非常、非常……辛苦的皇上,小?胖脸一肃：“学习很重要,但学习不光是看书本知识,要去实践，要锻炼身体。人人都要有一个好身体，工科学院的学子们，更要有一个好身体，身体是一切的根本！”

皇上带着内力的声音传出去，刘成学极力稳住自己的表情，克制不笑出来。

学子们激动地高喊：“强身健体！忠君报国！”

皇上挺满意,转头?示意刘成学——你这管理不到位,这些人，都是大明未来的栋梁，身体不锻炼好怎么可以？每天早上围着学院跑三圈，要不四?圈？

刘成学明知道皇上是，自个儿锻炼辛苦,要天下人一起辛苦，却也?只能答应下来。刘成学在皇上的暗示下，亲自领着五千三百个学子们，三百五十老师们，围着学院跑了四?圈，累得自己大汗淋漓，累得学生老师都牛喘。

累得最后能跟下来的人,不到十个。

一个个的，帽子歪了，衣服乱了，瘫坐地上，没有一丝形象……皇上小?胖脸一板。

这样的体质，都需要加强锻炼。

！！！

老师学子们瞧着皇上那特不满意的小?样儿，一起脸白胆寒。

皇上自己文武双全，也?要他们也?文武双全不成？

皇上不是要他们文武双全，皇上是担心?，他们这体质，能做什么研究？

大明第一座工科学院，是大明技艺研究的起始。可谓是筹办艰难，举步维艰。

老师们不好找，基本都皇上强行从?其他地方，扒拉来的——大明文人都不愿意教导匠人子弟。前来求学的学生达到三万多，但识字的不多——临时加开两个蒙学馆，先去学认字，学习基础的书本儿。

这满打满算，不到六千人的工科学院，是大明技艺的腾飞，是大明的未来，皇上的眼?里，他们都是宝贝疙瘩。

学生们去休息，皇上跟几位老师说话?儿。

王艮，成化年间生人，初名银，其老师王守仁替他改名为艮。原居苏州，落户于泰州安丰场，以烧盐为生。故称泰州安丰场人，人称王泰州。

起初投入王守仁门下只为求生，后经王守仁点化转而治学，创立传承阳明心?学的泰州学派，一生以布衣传道，发誓终身不仕。

皇上对王艮各格外看好，面色缓和，小?奶音里透着惊喜。

“朕听说，王艮求学之路颇具传奇。籍贯灶丁，一家烧盐，世代?灶户，七岁受书乡塾，贫不能竟学。十一岁时家贫辍学，随父兄淋盐。十九岁时随父经商至山东，在山东拜谒孔庙，得到很大启发，还说出‘夫子亦人也?，我亦人也?，圣人者可学而至也?’之狂言。”

王艮面色惭愧：“皇上，草民当时年幼，无知无畏，如今却是深知圣人之难。”

皇上摇头?，脑袋上的金玉翼善冠跟着摇晃。

“日诵《孝经》、《论?语》、《大学》，置书于袖中?，逢人质难。久而信口谈解，如或启之。十多年自学，非常人所不及。不耻下问，不泥传注，强调个人心?得。更难得的是，善经营，不以为耻。家道日裕，成为富户。”

王艮老脸通红。

“……皇上，草民只是一个灶丁。读书人这个名号，乃是老师给的。”

王艮三十八岁时，远赴江西往游学在王守仁门下，拜执弟子礼。

王守仁觉得他个性?高傲，把他的名字改成带有静止意思的“艮”字；王艮经常与王守仁争论?，时时不满师说，坚持自己的观点，既“反复推难、曲尽端委”，又“不拘泥传注”、“因循师说”，自创“淮南格物说”，气得王守仁几次大骂。

皇上眉眼?弯弯：“朕知道，你主张‘即事是学，即事是道。人有困于贫而冻馁其身者，则亦失其本非学也?。’朕认为，这很对。”

王艮喏喏不敢言语。

王艮也?坚信自己的思想是对的。可是……

他家里有银子后，就想孝顺老师，自以为给老师长脸，坐新出的“招摇车”招摇过市，遭老师指责。元和二?年，一路北上入京，沿途讲学，受到各方重视而轰动一时，老师闻讯大为震怒，欲设法召他回来“痛加制裁”，只是奈何鞭长莫及。

元和五年，王艮应南直隶的泰州知府王瑶湖之聘，主讲于安定书院，宣传“百姓日用即道”的观点，求学者纷至沓来，老师去打仗，顾不上他，他得以创立泰州学派……想想就一把辛酸泪。

“……皇上，老师，不搭理草民。”

“不对不对。你来湖广，就是王守仁老师推荐。王守仁老师说，如今你的学术思想已流传泰州一带，也?有自己的弟子门生，不需要在坐馆泰州，当行走天下。不是不搭理你哦。”

！！！

不说王艮，在座的人都震惊地张大嘴巴。

王守仁创立心?学，虽然和理学不同，可也?皆是儒家。而王艮因为出身原因，更偏向于墨家。他们都以为，这才?是皇上力主王艮来工科学院的原因。

皇上矜持地笑。

王守仁老师，人称“完人”，岂是徒有虚名？

王守仁老师在河套打仗，再是担心?湖广土地改革带来的动乱，四?方士族亲友给他的压力再大，他还是大力支持，按照原来计划，打完战事。

皇上小?大人的模样，学着徐景珩安静说话?的习惯：“王守仁老师的心?里，家国天下第一。他很为你骄傲。之前打压你，乃是因为，大明的环境。如今举荐你，也?是因为大明的环境。”

之前，理学的天下，王艮的学说，注定是学说，空谈。如今大明变化，这学说，才?有用武之地。众人听懂了，都红了眼?睛。

他们作?为大明文人中?的“异类”，一直以来受到的打压太?大。他们和有见识的官员们一起，试图给日暮西山的大明文化寻找一条出路，其中?艰辛……谁于诉说？

皇上眼?见他们眼?泪花花，耐心?等候。

好一会儿，众人缓过来，擦擦眼?泪，一起看着皇上。

休息好的学生，也?都围过来，一起看着皇上。

皇上也?挺“感慨”：“朕以前，光听徐景珩说，‘皇上到了江南，就知道。’江南什么模样，朕一直好奇。朕一路南下，看了一半的江南，给朕的震撼太?大。

只有江南这样的地方，才?有这般学风出现，才?会大胆地批判理学的扭曲之处，和朕提出释放人的本性?。人的本性?是什么？朕看到江南的繁华，朕隐约明白。可是，大明不光有江南，大明的江南也?要发展的更繁华。朕首先要大明人吃饱穿暖，懂礼仪，知荣辱。”

“朕本来也?批判理学的一部分。”皇上眼?望下面挤挤挨挨的人群，运动内力，声音放大，“于是朕去了解。”

他的声音里，莫名带上一抹悲天悯人，自己都没有发觉。

“朱子先生祖籍江西，出生在福建，那时候是南宋。南宋当时的情况，诸位熟读史?书，都知道。蜗居南方，却是漫漫一片问佛求仙之风，朝野上下之人不顾民生，不顾国力，不思北上……

朱子先生忧国忧民，主张恢复经济、任贤修政。反对求和，主战。反对佛学、崇尚儒学……

可是，没有人听他的话?。他为官，是一个好官，可也?只能救助一方。他苦学经义，结合二?程学说，提出理学，教书育人……”

朱子先生的本意，压制人性?，修身齐家治国平天下，因为当时的南宋环境太?过于糜烂。

“理学存在于大明一百五十年，走到今天，今天的大明，国泰民安、河清海晏。江南人都说，理学不合乎人性?，因为今天的江南，不是南宋的江南！”

！！！

震耳发聩！

皇上告诉他们，朱子先生的学说不是不好，可以批判，但不要为了批判去批判。

“所有站在今天的立场，用今天的眼?光，去看过去的人和事，都是耍流氓，是不可取。

大明一统大江南北，大明不是南宋。可是，大明不是天生这样，大明经过慢慢一百五十年的波折，才?有今天。朕告诉儒家人，要放开心?胸，去容纳百家文化，朕今天也?告诉你们，理学的创立之初，没有错。

大明用理学一百五十年，也?没有错。

唯一的错，是大明在该出现新文化的时候，没有出现。我们要思考，为什么没有出现？怎么办？要的是行动。

朕走遍大江南北，大明的北方和西部还有战争，大明的西南还困在山窝窝里，朕要让北方、西部、西南，都和江南一样繁华，一样安居乐业。诸位中?有很多心?学弟子，也?有理学弟子，也?有天文地理算法世家弟子，有三四?千的工匠……一心?报国，上下求索。

朕知道，你们都是大明的好儿郎！

朕相信，你们一定可以，一定可以研究出更好的火器，要大明不再需要拿人头?打仗；你们一定可以研究出更好的医术，更好的作?物种?子，更好的马车，更好的路面……大明四?通八达，道路通天。大明人肃清海路，开出山路！大明人人吃饱穿暖，读书进?学，真正飞上月亮！”

“亮”字长长久久地回响在人的心?口。

皇上今天的发言，对在场的人震动太?大。

皇上告诉学子们，不要因为，儒家不认可他们而苦恼。更不要为了儒家人的打压，而气馁。儒家人能为了家国天下，容下其他文化，墨家也?能，墨家人不小?气。

“朕相信，你们一定可以，一定可以研究出更好的火器，要大明不再需要拿人头?打仗；你们一定可以研究出更好的医术，更好的作?物种?子，更好的马车，更好的路面……大明四?通八达，道路通天。大明人肃清海路，开出山路。”

皇上要他们，记得自己的使命，记到灵魂里，记到心?坎上。

“天下国家的根本，乃是‘安身立本’，何为‘安身’？‘百姓日用即道、家国有需即道。’甭管一个人，一个家，一个国，都要吃饱肚子，有房有车有活计做，这是‘安身’。”

在场的人哭。

看到小?报的人，哭。

平头?老百姓，每天为了柴米油盐挣扎，每天为了一个铜板计较，他们也?不想，他们也?想享受人性?繁华，体验人心?富贵。

可他们首先要活着。

活着，是什么？是和平，没有战争。是衣食无忧，有铜板去听一个小?曲儿，去买一本书学习……是有空闲去看看桂林的山水，吃吃澜沧江的大鱼……

是日子有希望，有奔头?。

是有人看得见他们，看见他们的苦，听一听他们的声音，为他们说句话?。

“皇上，你好好长大……”大明的老百姓哭完了，去给皇上上香，接着哭。

内阁六部九卿一起叹气。皇上说的这些，很好。可这些，不是靠读书科举的士族，不是靠种?地的老百姓，也?不是靠跑商的商人，是靠工者！

就连民间文人都感知到，皇上一句话?，直接否决儒释道、理学心?学的“形而上”，“上勾不到天，下够不到地、忒虚……”

皇上就差直接说：“你们这些儒家人，有本事，你们也?和王艮一样自学成才?，从?一个贫困人家的灶丁开始？你们有本事，也?和王艮一样，门徒以平民百姓居多，入山林求会隐逸，过市井启发愚蒙，沿途聚讲，直抵京师……发展门派，赤手以搏龙蛇？！”

民间文人气得大吼：“那王艮能有今天，门人中?不乏著名学者如徐樾、颜钧、王栋、王襞、罗汝芳、何心?隐等人，子弟至五传共有五百人，那还不是王守仁提携的功劳？”

众人齐齐去找王守仁，管管你的学生，带坏皇上。

王艮闭关?思考。

王守仁唯有叹气。

王守仁和亲友弟子们讲解：“皇上的重点，是在说，王艮也?走了偏路。王艮自学成才?，教导人读书也?是读书，忘记他自己是怎么发家致富，忘记他作?为一个灶丁的根本，是应该要灶丁们更轻松地制造盐巴，运送盐巴。”

他的目光悠远，孤单，却更是为皇上的成长激动、骄傲。

“你们要记得，将来，大明以农为本，以商流通，以工者为中?流砥柱，天下的人，都是读书人。”

他的亲友弟子们，惊恐，更多的是懵懵懂懂。王守仁却也?没有强求——走在时代?前面的人，都太?孤单，这样懵懵懂懂，也?是福气。

士农工商齐头?并进?，才?是皇上发言的重点。皇上在给工科学院的学子们打气加油，不是夸朱子先生多好多好。

天下的工匠们再不通文墨，也?明白皇上的意思。听话?听音，华夏人的古老传统。

那儒家文人不知道吗？更知道啊。皇上就差直接说“工者大明柱石”！可他们能怎么办啊？他们看着工匠们欢天喜地地闹腾，不敢去找皇上，只能去找王守仁——

王守仁啊，你也?是皇上的老师，你们，杨慎、谢丕、刘成学、唐伯虎……都是皇上的老师伴读，皇上刚满月，你们就跟着皇上，你们都教导皇上什么？

王守仁干脆请假几天，休息躲懒。

杨慎从?山西回来北京，正琢磨再去哪里主持土地改革，当即给皇上写封信，还问皇上，不能光给贵州写文章，四?川也?要。

谢丕在南海大改革，只有更高兴。

刘成学，如今就是工科学院的院长。

唐伯虎：“？？？”唐伯虎吓得不敢出门，生怕民间文人围堵他，天天窝在驿馆里。

蒋冕和毛纪气啊，这叫你们去教导皇上，合计着，是皇上教导你们？唐伯虎眼?一瞄皇上的院子——欺负我也?没用啊，你们去和皇上论?理？

蒋冕和毛纪就更气。一去找皇上，听说皇上在陪指挥使晒太?阳，更气。就觉得，他们皇上那么好的一个孩子，就是被指挥使教导坏的。

蒋冕和毛纪给北京写信，得知杨廷和已经决定退休的日子，一时又伤心?，又叹气——