33、幻觉

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怎、怎么可能！

笼罩着整座东京咒专的是——五条悟的领域！

夏油或者说寄宿在?夏油杰躯体里的未知物?,咒灵的绝对军师，惊讶地睁大了他细长?的眼睛。

先是异能者中原中也毫无征兆地攻击了京都咒专，致使?交流赛提前结束,再是五条悟出前所未有的在?校内展开领域……

他的完美计划全线崩盘。

一件事?可以说是巧合，几?件事?凑在?一起?,再说“偶然”不外?是自欺欺人。

真相只有一个——五条悟洞悉了他的计划。

咒灵里也会产生内鬼吗？

是谁……

一颗猜疑的种子,种在?了夏油的心?底。

他眼中的锐利一闪而过,决定先行撤退,从长?计议。

校内。

无量空处展开0.01秒。

比一辈子更漫长?的0.01秒。

五条悟的领域内，无数纷杂而无用?的信息在?户枝的大脑中卷起?了惊涛骇浪，为了保护大脑，户枝的咒力令他产生了颠覆性的幻觉，为他构筑出虚假的人生。

“五条悟小朋友，你怎么不和同学一起?玩滑滑梯？”

户枝蹲下身,两手放在?膝盖上，同其他幼稚园老师软绵绵的语气不一样，非常认真地问询对方。

三岁半的五条悟小朋友身量远超同龄人，即使?是混迹在?大班的学生中也不突兀。

“户枝老师,”五条小朋友肉乎乎的白藕手抓住了户枝了的围裙，“我?不喜欢滑滑梯，我?喜欢你。”

虽然他湛蓝的大眼睛忽闪忽闪地，明亮又?可爱，但是这并不能抵消他偷吃饭后甜点的罪行。

吃了伏黑小朋友的甜点,然后将包装袋扔到虎杖小朋友的桌子上,再吃掉虎杖的甜点，包装袋扔到伏黑的桌子上。

虎杖宝宝呆愣愣地挠头：“哎，我?们吃过饭了吗？”

伏黑宝宝黑晶晶的眼睛直接变成了无神的三角眼。

入职第一年的新手老师,佐藤户枝，沉着地用?拇指抹掉了五条悟嘴边的红豆渣。

五条小朋友娇羞地捧住脸：“老师你迷上我?完美的脸蛋了吗？”

户枝冷静地抽出手帕，擦干净手指：“我?不想坐牢。”

五条小朋友问：“‘坐牢’是什?么意思？”

“就是把坏人关进一个狭小的空间里，剥夺他的自由，直到他改过自新。”户枝如此解释道。

五条小朋友又?问：“‘剥夺’是什?么意思？”

户枝说：“就是拿走别人的东西，比如你拿走了伏黑和虎杖的红豆包。”

“好叭。”

五条小朋友转动他聪明的小脑袋瓜子，背过身贴着户枝的腿，而后费劲儿地抓起?户枝的两只手让他的胳膊绕住自己。

把老师漂亮的手指交叠在?自己圆滚滚的小肚子上，五条悟小朋友站在?户枝的怀抱里，满意地点了点头。

“我?就在?这里坐牢了。”

户枝：“……”

五条小朋友美滋滋地问：“老师，我?要关多?久？”

户枝：“……”

五条小朋友的小爪爪搭在?户枝老师的手背上比大小，老师的皮肤又?白又?细腻和他家的瓷器一样。

“要关到放学吗？”

“……不必。”

啊，蹲得腿麻了。

于是，户枝问出了最初的那句话——五条悟小朋友，你怎么不和同学一起?玩滑滑梯？

坏孩子要接受惩罚。

聪明的坏孩子将惩罚转为了奖励。

而拥有社会经验的普通老师，明白君子报仇，十年不晚。

第二天，五条悟小朋友震惊地发现放甜点的柜子上了锁，并且，其他同学的甜点是布丁，他的甜点是……纳豆。

失去布丁的五条小朋友失魂落魄、伤心?欲绝、悲从中来。

“老师，我?不是全幼稚园最甜美的宝藏男孩了。”

新人老师佐藤户枝，在?他的学生身上看到了胡搅蛮缠、撒泼打滚、强词夺理。

“乖宝宝该午睡了。”户枝摘下耳机。

五条小朋友仗着身高优势，轻易完成了五岁宝宝才能做到的事?情，凭一己之力爬到了老师的腿上。

五条宝宝一个鲤鱼打滚，仰面朝天，撅起?粉嫩的嘟嘟唇。

“在?你心?里我?还?是最甜的小朋友吗？”

户枝一碗水端平：“在?我?心?里所有小朋友都很甜。”

五条小朋友咯咯笑：“老师你是不是害羞了。”

户枝：“……”

五条小朋友：“我?知道全世界我?最可爱。”

户枝：“你高兴就好。”

五条小朋友：“现在?你可以送我?一块布丁作?定情信物?了。”

户枝低下头：“定情信物?是不能吃的。”

五条小朋友逻辑缜密地回复道：“我?不吃，我?就装进肚子里。”

户枝轻轻拍了拍他软软的小肚皮：“我?给你唱首摇篮曲，乖乖睡觉好吗。”

五条小朋友眨巴眨巴他宝石一般的蓝眼睛，不说话的时候乖巧的像个天使?。

户枝轻哼道：“我?叫佐藤户枝，是幼稚园老师，他们说我?耿直，我?得接受现实，幼师是我?本职，说唱是我?本质。YEAH，YEAH，U~”

五条小朋友却是越听越精神：“老师你在?模仿鸡叫吗，喔喔喔。”

“这是RAP，”户枝从不会因为他年纪小就敷衍了事?，一本正经地回答道，“是一种快节奏的唱歌方式。”

五条小朋友晃了晃小萝卜腿：“我?也来，我?也来RUA。”

户枝想了想，如果能种下一颗音乐的种子，那么少睡一会儿午觉倒不算什?么大事?。

他鼓励地拍了拍手：“你自由发挥，老师听着呢。”

五条小朋友自信地清了清嗓子，然后大声道：“喔喔喔，咯咯咯，哞哞眸，汪汪汪！”

户枝秉持着夸赞教育法，露出一抹微笑：“唱的真好听。”

五条小朋友看到老师的笑容，备受鼓舞，打通了任督二脉，挣扎着跳下身，在?地上尽情摇摆。

“嘿！哈！嘟！敦敦！”

隔壁浅眠的伏黑宝宝迷迷糊糊地爬下床，拖着他的狗狗印花毛毯，哒哒哒地走到门口，揉了揉眼睛，困倦地问：“老师，你家来小动物?了吗。”对于单纯的伏黑宝宝来说，办公室就是老师的家。

户枝眼睛瞄了瞄狂魔乱舞的五条小朋友，心?道，他家有未知物?。

没多?久，虎杖宝宝也满头大汗地跑了过来。

“老师，老师，我?做噩梦了！”

户枝抱起?虎杖宝宝温柔地安抚道：“别怕，梦里的都是假的，老师就在?这。”

“可是，”虎杖宝宝可怜巴巴地吸了吸鼻子，“我?听到有怪兽在?叫耶耶。”

户枝：咦？

吓得虎杖做噩梦的是他的说唱？不，不可能。

户枝斩钉截铁地说：“你幻听了。”

虎杖就这么被唬住了。

五条小朋友不高兴老师转移注意力，竖起?食指，用?力一跳。

虎杖宝宝：“嗷！”

屁屁，屁屁被戳了！

五条小朋友叉腰：“这么大了还?哭鼻子，羞羞。”

户枝心?想，你假哭的时候比他凶多?了。

立志成为男子汉的虎杖宝宝立刻咬住牙，也不要老师抱了。

“我?、我?才没哭呢！惠你说是不是。”

伏黑惠迷茫地转动小脑袋：“我?明明听到小动物?的声音了。”

五条小朋友指着院子里的沙堆说：“小动物?就在?那里面，你们快去找。”

伏黑宝宝不疑有他，摇摇晃晃地往外?走，虎杖宝宝仗义地帮好朋友寻宝。

户枝扶额：“现在?是午休时间，你们去哪？”

五条小朋友轻车熟路地爬到老师的腿上：“我?们继续。”

户枝无言地看着他。

五条小朋友在?老师的全神贯注的注视之下，陶醉地说：“刚刚进行到交换定情信物?了，老师现在?你该拿出布丁，亲手喂我?吃，啊——”

户枝语重心?长?地说：“五条悟小朋友，请你将这份高智商用?在?正途上。”

“不。”

五条小朋友的小手够不到老师的嘴，勉勉强强盖在?了户枝的下巴上。

“叫我?悟，别害羞。”

户枝：“……我?不害羞。”

五条小朋友：“喜欢我?不是你的错，谁能抵挡得住甜心?男孩的诱惑呢？”