145、上课（下）

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女性是天生的弱者。

祝颜舒以此做开场白?,自然?引起一大波的轰动。以傅佩仙为首的女同学顿时就要站起来跟她辩一辩了。

毕竟，她们一直以来倡导的就是女性并不比男人差什么，这才是男女平等?的主调。祝颜舒这么讲,傅佩仙等?人就以为她是那种专跟女人做对，教导女人回家的守旧派。

有女同学不愿吵架,就起身准备离开，以表示自己不愿意再听祝教授讲课来反对她。

祝颜舒转身就在黑板上?挂了一个解刨图,一半是人身,一半是骨骼血肉那种，瞬间教室里又是一波大轰动，比刚才还厉害。

几个站起来要走的女同学看到男性裸体等?身大图，啊呀一声就捂住脸。

这就走不成了。

祝颜舒笑道：“同学们坐下来,坐下也能?看清。”

教室里大笑起来，站起来的女同学舌头都被吓短了,赶紧就又坐下了。

连吓两次人,就把?这课堂的气?氛抓在自己手里了。

这个是代教授出?的主意。

他给祝颜舒讲：“这些学生,大部分都不是从小听先生上?课的人。他们野的很,不好教。所以你一上?去，不要想着跟他们讲道理,要先吓住他们才行。”

他借出?了那副手绘的解刨图，这是他在英国上?学的时候照着教授书?房里的那张图一笔一划临摹下来的,为了临摹这张图,他提议大家一起捉弄教授，每个周末都自掏腰包从城外请一个妓-女来装成是学生家长或女仆来勾引教授。

教授离开书?房，他就钻进去偷画，并在教授回来之前将画放回原位。

这个把?戏玩了四周，直到他画完整幅。

不过却成了他们那个寝室的保留曲目,专用来捉弄教授。

西方医学有一个很长的蒙昧期。那时国王生病也只有放血、灌肠这些粗暴的手段来治病。

因为神学的过度发展，生病只需要祈祷就能?康复其实不是邪-教发明的，在当时祈祷以及向教堂捐钱就可以治病是教会敛财的一大法?宝，用了好几百年呢，骗过的王公贵族不计其数。

那时西方没有草药，也没有系统的医学。

解刨学的起源也不是因为要治病，而是为了找到灵魂的源头进行的神学试验。

达芬奇就留下了许多解刨的手稿，在那个时代，他要不是把?人皮剥了，很难说是怎么画出?那么正确又完整的肌肉束群的。

代玉书?当年去留学，接触到的是一个完全?陌生的世界。那里的一切都是新鲜的，也是令他恐惧的。

他恐惧的是……这些东西，他的国家都没有。

他想把?这些没有的东西都带回来。但人力有穷尽，他现?在只能?盼着能?教出?更?多可以走出?国门的学生，他们像接力一样，把?外国的东西，把?中国没有的这些东西，都搬回来。

但也不是学校里的所有学生都见过这幅图。

倒不是代玉书?自己舍不得，他巴不得学的人多一点呢。

但学校里的教授中都有人无法?接受，一些人就认为这简直就是刑图，一旦流传出?去，就会成为上?刑的工具书?了。

知识是没有善恶的，重点是使用它的人是谁。

代玉书?也担心这幅图真的成了某些恶人的帮凶，所以除了对他看好的学生，对此又有兴趣的，他会借出?之外，其余的时候他只用它来吓人。

这一回就借给祝小姐来吓人了。

他在拿出?来以前还担心祝小姐接受不了，打了很多埋伏，不料他一拿出?来，祝小姐就说她以前也在家里见过一幅，祝家以前还收藏有一张达芬奇的手稿，画着一支手，有小臂和五指。

当然?，是没皮的。

有达芬奇的签名?，画法?也十分的写实，手虽然?没有皮，肌肉束都是露出?来的，还有白?色的筋，但手的姿态却非常的自然?，完全?感?觉不到恐惧感?，就像是一只活人的手，优雅又从容。

显然?画这只手的画家并不是照着一只死人的手画的，他画的东西在他的心里，而不是在眼前。

代玉书?艳羡不已，忍了又忍，没有问这张手稿现?在还在不在。唉，他只能?盼着日后与祝小姐成为朋友之后，能?借来看一看。

他得知祝小姐在年轻时的学过的东西多而杂，这也多亏祝家藏书?丰富，家风开明，彼时祝老先生善于交友，与诸多学者文人都有交际，祝小姐也有许多学友相伴，她的各种知识都是打过底子?的。

其中，人体生物学的知识，她也是有的。

在明末时，就有西人乘船而来。到了清朝，西人与中国的交流更?加的频繁。

西人中是有好人的，代玉书?在英国求学时就遇到过不少友善之人。

但其中也不乏恶人。

将中国穷人当成实验工具这种事，并不是街上?的传说而已。

祝颜舒也记得很清楚，在她还小的时候，祝老爷子?就对她说不能?一个人出?门上?街，也不要一个人跟着西人走，不管是男人还是女人，是穿着西装还是穿着修女服，都不行。

她本性开朗好交友，又擅长西语，本来并不介意跟西人交朋友的。但祝老爷子?接着告诉她，在他小时候，广州那里就发生过西人将中国人切成块的恶事。

至于为什么要将人切成块，那当然?不是为了吃。祝老爷子?就请人来教了她什么是人体，什么是关于人体的科学。

祝颜舒对代玉书?说：“我当时吓坏了，足有半年都不敢看到西人，连家里的女仆我都不想看到，慢慢才好了。”

先是恐惧，然?后是厌恶，最后才变成了接受。

“我娘跟我说，越是怕的东西，越要去了解。了解以后再想办法?，办法?就好想了。”她怀念的说。

祝老太太温柔贤惠，她的智慧是藏在心里的，藏在生活中的点点滴滴里。她不像祝老爷子?那样“满口大道理”，但她留给祝颜舒的东西更?加珍贵。

有了家庭带给她的积累，祝颜舒今日才能?站在讲台上?，指着身后的图说：“你们知道人身体上?有力量的东西是什么吗？是肌肉和骨骼。你们知道男人身上?的肌肉有多少，骨骼有多重，女人呢？”

傅佩仙等?人已经听得入了迷。

她们上?过生物课，也学过生理卫生，但只是那教导她们认识男性与女性性-器-官的讲解就已经让她们不敢去听了，所以更?深的东西就更?加不知道了。

未知的才更?吸引人。

傅佩仙从不知道，原来男人的骨骼比女人更?重，肌肉比女人更?大，男人与女人都是天生如此，而这就是祝教授说的天生差异。

祝颜舒两手撑在讲台上?，气?势万钧的说：“男性与女性的体力差距巨大，这是无法?回避的事实。盲目的说男人做的事女人都能?做，这是荒唐，是不顾科学的假说！”

傅佩仙等?女同学都沉默了下来。

没有什么比有理有据的科学更?能?说服人的。以前她们认为男人与女人都是人，既然?都是人，那男人能?做的，女人一样能?做！

但祝教授偏偏从这一点上?重重的打击了她们。底下有两个女同学已经小声哭泣起来。