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等到叶萌萌起身去拿水杯装水喝,那些小男孩就过来?欺负夏啾啾了,最简单粗暴的手?法是抢走了她的牛奶。

叶萌萌回?来?的时候,看到夏啾啾的牛奶不见了,就问夏啾啾怎么回?事,她的牛奶是不是被人抢走了。

夏啾啾原本是不打算给叶萌萌说的,但是听她这么问,心?十分惊讶,用一种“你怎么知?道的你好厉害”的眼神看着她。

叶萌萌:“…………”

叶萌萌觉得夏啾啾这个小朋友,虽然长得可可爱爱的,但是似乎不是很聪明的样?子。

下午,两位老?师带小朋友们到外面活动,小朋友们可开心了。

叶萌萌带夏啾啾玩滑梯,玩完滑梯就去玩沙子,然后玩着玩着,叶萌萌和班上的小男孩们打起架了。

张老?师听到叶萌萌和小男孩们打架,头都大了,连忙跑过去劝架。

叶萌萌和两个小男孩在沙池?扭打着,互相推搡,张老?师好不容易把他们分开了,就板着脸问他们为什么打架。

叶萌萌撇撇嘴,说:“他们先打我的!”

小男孩:“明明是你先打我的!你还抢了我们的沙子!”

叶萌萌:“谁抢你们的沙子!明明沙子是大家的!不是你们的!”

小男孩:“我不管,就是我的沙子!是叶萌萌抢了我们的沙子!”

张老?师听到类似的对话,头更大了。

张老?师继续板着脸,看到站在一边不吭声的夏啾啾,就问:“啾啾,刚才是谁先打架的呀?”

叶萌萌扬着小脑袋,看着张老?师眨眨眼,有些委屈地说:“是他们先打萌萌的,我和萌萌正在玩沙子,他们就过来?扒拉我和萌萌。”

张老?师有点严肃但是不严厉地训了一顿那两个小男孩,不让他们今天在这?玩沙子了,只能去玩其他器械,强行将他们和叶萌萌、夏啾啾隔开。

张老?师知?道叶萌萌的德性?,不太担心,只是简单帮她检查有没有受伤。

叶萌萌和小男孩打架是常有的事,十分配合张老?师帮她检查。

等张老?师给她检查完,叶萌萌赶紧说:“张老?师,我没受伤,你不要告诉我爸爸。”

张老?师板着脸,再次给叶萌萌讲了一翻“小朋友不能打架”的道理。

叶萌萌十分认真地听,十分认真地点点头,十分敷衍地说:“我下次不会?啦!”

张老?师就知?道叶萌萌没有把话听进去,忍不住叹口气,然后才开始给夏啾啾检查。

因为夏啾啾是第一天来?幼儿?园上课,张老?师担心今天的事情会?对夏啾啾的心理造成影响,所以就和她聊久了一些,给她做做心理疏导。

夏啾啾认真地听了,认真地聊了,最后点点头,才犹豫着说:“张老?师,你也不要告诉我的爸爸。”

张老?师看叶萌萌和夏啾啾都没事,确实不太想告诉家长,幼儿?园发生这样?的事情,总归不太好的。

……

下午,是夏江过来?接夏啾啾放学的。

夏啾啾第一天上学,虽然夏江认识夏啾啾没几天,但她还是有些不太放心这个小孩,担心小孩会?不会?受人欺负之类的,毕竟她以前可没少被别的小孩欺负。

不过她过来?接到小孩的时候,小孩看起来?挺开心的,夏江就放心了。

回?叶家的路上,夏啾啾朝夏江撒娇。

夏啾啾觉得她的妈咪最近变了,可是她还是喜欢她的妈咪,甚至更喜欢现在这样?的妈咪。

她的妈咪以前才不会?理她撒娇呢,也不喜欢她抱抱。

可是现在的妈咪会?让她撒娇,还会?让她抱抱!

等小孩撒了一会?儿?娇,差不多了,夏江这才揉揉她的小脑袋,问:“啾啾今天在幼儿?园开心吗?”

小孩想了想,虽然今天她的牛奶被别的小朋友抢了,但是后来?她和萌萌打了那个小男孩,所以这个不能算是“不开心”。

想起以前那些小朋友欺负她了,她的妈咪都会?带她回?家,不让她和那些小朋友继续玩。

小孩担心如果?她和妈咪说了今天的事情,她的妈咪就会?不让她去幼儿?园了,这样?她就看不到叶萌萌,不能和叶萌萌一起玩了。

所以夏啾啾不敢和夏江说今天的事情,也不敢让老?师告诉她的爸爸。

于是夏啾啾继续朝夏江撒娇:“啾啾今天在幼儿?园好开心,幼儿?园有好多好多小朋友呢。”

听到夏啾啾这么说,夏江心?的那块石头彻底放下来?了。

夏江揉揉小孩的脑袋,小孩继续朝她撒娇:“啾啾最喜欢妈咪~~~”

作者有话要说:有人想看弟弟/妹妹,那做个小调查叭。

1.大家想看夏江给啾啾生弟弟/妹妹吗?

2.如果想,那想是弟弟还是妹妹?

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