2066.1080、再给一颗甜枣吃

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1080、再给一颗甜枣吃

杨芳说：“同志们，这一次的培训工作，方校长帮了学校的大忙，不但培训的内容特别贴近东州5中的需要，培训的老师一个是东州师范大学最知名的课程论教育专家徐前教授，另一位是东州市人大常委会副主任、东州大学副校长孔子田教授，两位博导都是学识渊博、学富五车的专家学者，咱5中能请来这两位高人，全校老师是很有福气的。【 @】我提议，向方校长鼓掌表示感谢。”

掌声响起来。方圆连连摆手：“各位领导，各位同事，要不得。我是5中的一分子，为5中做一点力所能及的事情，完全应该，是份内之事。”杨芳说：“培训的事情这么顺利解决，那我们就加快会议的进度，请阮主任宣读一下学校新学期的计划，大家再议一议。”

阮少修读起了他汇总的学校新学期计划。方圆听得很认真，一边听一边还记住了要点。虽然作为分管高中部的副校长，只需要把高中教学的工作管理好即可，但了解其他各项工作计划，或许对于高中工作也有促进的。毕竟，学校的工作是一个整体，如果能从其他的计划中找到能够促进高中教学的内容，那也是可以利用的资源啊！借着别的分管校长搞的活动，促进高中教学，也能够更好地争取别的副校长的支持嘛！

在阮少修读计划的全过程，方圆根本就没有抬头，很专心地听，很专心地记。方圆没有意识到，短短几分钟，他已经成为被关注的中心，包括杨芳在内的每一个人都不时在看他，许多人还想知道，他在写着什么。

终于，阮少修读完了。方圆也抬起了头，看了看阮少修，冲他点头致意。阮少修连忙回了一个笑容，点点头。杨芳说：“大家议一议吧。”得到的回应就是沉默。说起来，这议学校的工作计划可不是一件容易的事。说稿子写得不好，那直接得罪的是办公室主任阮少修，如果稿子是杨芳授意这样写的，那得罪的就是杨芳了。谈自己分管的工作，谈这方面计划不错，那是自卖自夸；谈这方面的计划不好，那是在打自己的脸。谈别人分管的工作好，那可以谈一点，但不能谈得多，如果谈得多了，就说明自己的工作计划亮点不够嘛；谈别人分管的工作还有些不尽完善之处，那是当着许多人的面在揭别人的短，这是真正地得罪人。

杨芳又问了一句：“大家对这份计划没有意见吗？”依然没有人响应。杨芳问那红：“那校长，说说你的看法吧。我们的目的是一致的，就是把这份新学期的计划尽量修改完善，它毕竟是指导新学期工作的学校发展纲领。”那红说：“我觉得阮主任写得挺好的，我没有意见。”杨芳有些无奈，问方圆：“方校长，你的意见呢？”方圆说：“我刚才听阮主任在宣读计划，是抱着学习的态度，所以我听得很认真，对于计划的要点我都认真记下了。我个人感觉，阮主任的计划写得很充实，很有思想，很有目标，我以后一定向阮主任学习。”阮少修很高兴地看了看方圆，点点头：“其实我也要很好地向方校长学习，年轻有为，充满活力，看问题站得高，看得远。”方圆说：“谢谢阮主任夸奖，请阮主任以后多指教。”阮少修说：“方校长太客气了。”杨芳说：“方校长认为这计划还有需要修改的地方吗？”方圆说：“有！”