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近日(2016年1月),一则《江苏女教师监考中去世,中学生平静做题——冷血无知的考试机器何以造就?》在微信朋友圈被大量转发。一位考生家长慨叹:“昨天中午放学回来,女儿谈到监考老师死了!那表情,那语气,没有一点点的怜惜!”该家长还回顾自己的孩子会为了一只狗、为了螃蟹会难过,上幼儿园会照顾周围的小朋友,但对于发生这样的事居然如此麻木。这篇文章被多次转发,也引发了社会各界反思对当今教育方式是否“失败”的讨论。

然而,江苏泰兴市教育局副局长肖春华断然否认教育失败说,他说,吴老师是在监考的过程中去世的,学生不太可能会发现且冷漠对待,如果这件事情是发生在平时的课堂中,确实如那名家长或网友所描述的学生置之不理,那确实是不能容忍、不能谅解的,那确实是教育的失败。

有一个例子,某校一女班主任被确诊为“肝癌晚期”,为此,校长发动全班学生捐款、看望她。可学生表现出一脸的冷漠和不情愿。有的同学私下嘀咕道:“我没钱,上次不是已捐过款了。”有的同学说:“我不去,星期天还要去补课。”有的同学说:“星期天我要去亲戚家吃饭。”有的同学说:“我不去,听说这病会传染的。”还有的同学竟然干脆说:“反正就要死了,以后也不会再教我们了,不去也罢。”

去年12月4日,邵东创新学校班主任老师滕某在办公室约谈学生龙某(男,18岁)及其家长时,被龙某持水果刀杀害。最近发生的一起是在1个多月前,事发地同样是湖南省邵东县。今年10月18日,邵东3名中小学生入室抢劫后将一名女教师杀害,原因居然是班主任的管理妨碍了他看小说、睡懒觉的生活。让多数舆论为老师痛惜的同时,感到愕然和疑惑,少年的这种冷漠、暴戾之气从何而来?难道不是“教育失败”。

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